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上海四大八校(xiào)是指什么(me)高中，上海市重点高中(zhōng)排名一览表

　　上海四(sì)大是指：上海(hǎi)市民办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语(yǔ)大学附属外国语学(xué)校(xiào)、上海市市北初级(jí)中学(xué)等四校。

　　八校是指(zhǐ)：上(shàng)宝中学、张江集团学校、进华中学、存志中学、新华(huá)初级中学、上(shàng)海市世(shì)界外国语(yǔ)中学、华二初级(jí)中学、立达中学等八校。

　　扩展资(zī)料华(huá)育中(zhōng)学的前身是上海中学初中部(bù)，90年代上海的(de)'初中(zhōng)高中分离以后，上海中学(xué)与华(huá)泾(jīng)实业(yè)联合在1999年建立了华东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作育中学，华育的(de)师资力量、管理方式、教学方式，都来(lái)自(zì)于上海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年，也是(shì)一所可跨区招生的民(mín)办寄宿制初级中学(xué)，为复旦附中的初(chū)中(zhōng)教学基地。

上(shàng)海(hǎi)高中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四大名校(xiào)是指(zhǐ)上(shàng)海中学、华师大二附中、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是上海高中里顶尖教育资源的代(dài)表。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋模(mó)范中(zhōng)学（徐汇）、建(jiàn)平中学（浦李顷凳东）、七宝中学(xué)（闵行）、控江中(zhōng)学（杨(yáng)浦）、延安中学(xué)（长宁）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同中学（黄浦）、格致(zhì)中学(xué)（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只是坊间的一(yī)种说法而(ér)已，各区县依(yī)然还拥有一些非常出(chū)名的高(gāo)中，比如浦东的进才中学(xué)，静安的市西中学、徐汇(huì)的位育中(zhōng)学(xué)、宝山(shān)的(de)行知中学(xué)等(děng)。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上(shàng)外(wài)附中(zhōng)（虹口区）,因(yīn)上(shàng)外附中几乎不(bù)对外乎大区招生，在上海中考中，我们一般都不会(huì)讨论这所学校，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上(shàng)海(hǎi)市实验性示范性高中是根据《国务院关(guān)于基础教育改(gǎi)革与发展决定》中各地(dì)建设一批(pī)实施素质教育的(de)示范性(xìng)普(pǔ)通高中以及全国高中(zhōng)教(jiào)育工作会议的精神，上海(hǎi)市(shì)于1999年4月正(zhèng)式启(qǐ)动建设的。

　　 上(shàng)海市(shì)实验性示范性高中第一批有上海中(zhōng)学、复旦大学附属(shǔ)中学、上(shàng)海交(jiāo)通大学(xué)附属中(zhōng)学、华(huá)东师范大学第(dì)二附属中学、上海师范大学附(fù东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作)属中(zhōng)学、大(dà)同中(zhōng)学、格致(zhì)中(zhōng)学、上海(hǎi)外(wài)国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延安中(zhōng)学、上海(hǎi)市第三女子(zi)中学、育才中学、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋(jìn)元高级(jí)中学、市北中学、新中中学、复(fù)兴(xīng)高级中学(xué)、华东师范大学第一附(fù)属(shǔ)中学、控江中学(xué)、杨(yáng)浦高级中(zhōng)学、七宝中(zhōng)学、行知中学、嘉(jiā)定一中(zhōng)、建平(píng)中学(xué)、进才中学、松江二中 

　　 上海市(shì)于1999年(nián)4月正式启动上海市实验(yàn)性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高中建设取(qǔ)得新进展。

　　 实验性(xìng)示(shì)范(fàn)性高中建设是上海市基础(chǔ)教育现代化的(de)重要组成(chéng)部分。

　　 建(jiàn)设实验性示(shì)范性高中，目的是在于通过促进学校形成依法治(zhì)校(xiào)、自我约束、自主发展的内驱(qū)机制，推动学校不断追求(qiú)新的发展，形成一支学(xué)校教育(yù)改革的先锋队(duì)，一支攻克素质教育难题的(de)攻坚队，对整个高(gāo)中教育和基础教育起(qǐ)示范(fàn)、辐射和引领作用，从而带动基础教育的整(zhěng)体发展与提高，促(cù)进本市(shì)率先基本实现(xiàn)教育现代化。

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