小(xiǎo)学生用HB还是外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比如木工划(huà)线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从(cóng)软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异(yì)形(xíng)体之一石(shí)墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来划分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂(làn)笔头，在(zài)学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功(gōng)课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自(zì)然(rán)形(xíng)成(chéng)了行为(wèi)规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了(le)写(xiě)字水平(píng)。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可(kě)以陶(táo)冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个(gè)人(rén)很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技能，当然有(yǒu)很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字教学(xué)不必再强调了(le)，但(dàn)日(rì)常生(shēng)活中更(gèng)多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培养(yǎng)一个(gè)人的(de)耐(nài)心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学(xué)生，他在学习时也比较细(xì)心、认真(zhēn)，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的(de)习(xí)字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于(yú)习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算(suàn)大事，但对于(yú)一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就(jiù)要(yào)上(shàng)小学了(le)。

　　而(ér)用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首(shǒu)先(xiān)要考(kǎo)虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的(de)时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了(le)好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越(yuè)黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折(zhé)断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专家的(de)口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来的字(zì)能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的(de)印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的(de)骨骼发(fā)育(yù)不全，为了(le)加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么写字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿(zī)势自(zì)然也就(jiù)容易正(zhèng)确了(le)。

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