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青(qīng)海省2020年(nián)高考状(zhuàng)元(yuán)理科文科各是多少分，2021年青海(hǎi)省高考状元多少分

　　2019年青海高考状(zhuàng)元名单公布,青海文理科状元是谁多少分

　　高考不是(shì)唯一的出路(lù)，但对于大(dà)多数普通家庭来说是最好的出路。

　　很(hěn)多(duō)普通(tōng)职工(gōng)家庭辛辛苦(kǔ)苦将孩子养(yǎng)大供其读书，就是为了有朝(cháo)一日能金榜题名(míng)。

　　当然(rán)也有的小康(kāng)富裕之(zhī)家，可能高(gāo)考只是一个“试练场”，他(tā)们没有考上好(hǎo)的大学，依然有所家业继(jì)承(chéng)。

　　但是，不管怎么(me)说高(gāo)考终究是当下教育必经之(zhī)路。

　　本文小(xiǎo)编(biān)将带你一起来了解关(guān)于青海高考状元的相关知(zhī)识，说到高考(kǎo)状元，大家都会为他竖着(zhe)大拇指，天之(zhī)骄(jiāo)子往后的(de)前途不可限量(liàng)，不管怎么样(yàng)小编在此恭喜(xǐ)他们摘得高考状元的(de)桂(guì)冠！截(jié)至本文(wén)发稿时2019年青海高(gāo)考文(wén)理科状元名单暂无公布，所以小(xiǎo)编暂(zàn)先(xiān)整理了2018年青(qīng)海高(gāo)考状元信(xìn)息，2019年青(qīng)海高考状元名单稍后我们及时公布。

一、2018年青海(hǎi)高(gāo)考状元相关(guān)信息

　　文科状元：黄(huáng)天琪，青海师范大学附属(shǔ)中学(xué)，总(zǒng)分(fēn)638分。

　　理科状(zhuàng)元：武家和，青海湟(huáng)川中学，裸分699分，加20分(fēn)后总分719分。

二、最新青(qīng)海高中人气(qì)排名

名次	中学名称	全国排(pái)名	所在城(chéng)市(shì)	城市排(pái)名	状(zhuàng)元(yuán)人(rén)数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第(dì)一(yī)分校	78	西宁(níng)	2	2
3	大通六中	152	西(xī)宁	3	1
3	青(qīng)海师(shī)范大学附属中学	152	西宁	3	1

三、高(gāo)考状元(yuán)高(gāo)中学习方法和心(xīn)得/高中学习方法/

　　学(xué)习习惯。

　　一个好的学习习惯可以(yǐ)帮(bāng)助我(wǒ)们达到事半功倍的效果(guǒ)，也会让学习变(biàn)得(dé)有条不紊，不杂(zá)不乱(luàn)。

　　首(shǒu)先，上课要认(rèn)真听(tīng)讲。

　　上课的时间是要充(chōng)分利(lì)用的，因(yīn)为那是同学(xué)们注意(yì)力能够高度集中的时候(hòu)。

　　所(suǒ)有(yǒu)的知识需要当堂理解，并(bìng)且紧跟(gēn)老师的思路，避免开小差。

　　有一个小方法，就是上(shàng)课时目光跟(gēn)着老师移动，可以尽量避免(miǎn)走神(shén)，也便于(yú)老(lǎo)师监督。

　　特别要提(tí)一(yī)下，有些老师讲课有时会出现“离题”的状况，同(tóng)学(xué)们(men)一是可以提醒(xǐng)老(lǎo)师，二(èr)还可(kě)以(yǐ)将刚才老师讲的(de)东西巩固一遍，充分利用课堂(táng)时间(jiān)。

　　其次(cì)，要养成预习和复(fù)习(xí)的习(xí)惯(guàn)。

　　如(rú)果在上课前已预(yù)习，甚至(zhì)只是浏(liú)览过课(kè)本内容(róng)，上课(kè)时思(sī)路(lù)就会更活跃，也有助于理解课堂内容(róng)，加深记忆。

　　还可以记下不懂(dǒng)的(de)地方，上课时着重注意。

　　所谓“温故而知新(xīn)”，复习自然也是必不(bù)可少。

　　在高一、高二(èr)时，同学(xué)们往往只在考(kǎo)试来临的几天里抓紧(jǐn)复习功(gōng)课。

　　但如果每天将学(xué)到的内容巩固(gù)一遍(biàn)，效(xiào)果(guǒ)也是十分显著的(de)，通常(cháng)只(zhǐ)需要大致将(jiāng)重(zhòng)点知识记一(yī)遍即可。

　　再者，要与老(lǎo)师交(jiāo)流(liú)，勤(qín)学好问。

　　记得刚上高中时，看到有(yǒu)同(tóng)学下课了拿着书去问(wèn)老师难题，还(hái)觉(jué)得(dé)好生奇怪。

　　然而到铅笔芯真的含铅且有毒吗铅笔芯导电吗(dào)高(gāo)年级以后(hòu)，自己(jǐ)也成天“缠”住(zhù)老师不放，并由此受益匪(fěi)浅。

　　尽管(guǎn)遇到难题可以问同学，但向(xiàng)老师(shī)提(tí)问时，老师会将一(yī)些(xiē)类似的(de)知识(shí)串联起来，提高学生(shēng)的跨越理解能力。

　　因此(cǐ)，请大胆(dǎn)地(dì)向老师提问(wèn)吧(ba)！我(wǒ)们(men)的(de)口号是：“不(bù)让难题过夜！”

　　最后，重视(shì)笔记。

　　许多科目都(dōu)需要(yào)记笔记(jì)，而笔记的记法也不(bù)尽相同。

　　例(lì)如我们的(de)历(lì)史书上(shàng)空(kōng)隙很多，就不用(yòng)专门的笔(bǐ)记本，而是直接写(xiě)在书上；

　　英语要记的新单词较多，所(suǒ)以要准备特殊的笔(bǐ)记本。

　　而记笔记(jì)也是一门(mén)学问，看到清晰有条理的笔记，心(xīn)情也(yě)会好很(hěn)多，也可以提高学习效率，例如记英语单词(cí)student：student n. (C.) 学(xué)生(shēng) is a student.通常记(jì)笔记可(kě)用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲(pí)劳，又有醒目(mù)清楚的效(xiào)果。