张雪峰是著(zhù)名(míng)的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始将自(zì)己的(de)业务(wù)范(fàn)围进一步(bù)扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域(yù)。

张雪峰(fēng)从北京迁到(dào)了(le)苏州，成立了(le)专(zhuān)门的公(gōng)司，公(gōng)司目标(biāo)是为广大考生指明未来(lái)方(fāng)向。

在互联网的(de)浪潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经(jīng)成(chéng)名(míng)的优势以及出众的(de)口才(cái)，迅速在各大平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评(píng)论高等院校，发表大学(xué)专业的(de)报考建(jiàn)议，多(duō)次引起争议。这次，他(tā)真的闯(chuǎng)祸了(le)，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截(jié)了当的称，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)是(shì)孩子的(de)家(jiā)长，孩(hái)子非要报考(kǎo)新闻学(xué)，我一定(dìng)把他(tā)打晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛报(bào)一个专业(yè)都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此结论呢(ne)？他也并非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在(zài)人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播的人(rén)中，八(bā)成(chéng)没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番言论后(hòu)，引(yǐn)起传媒(méi)大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的(de)一(yī)位传播学(xué)的(de)教授发(fā)文批(pī)评(píng)张雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪(xuě)峰(fēng)本人(rén)就是在享受着传播的红利(lì)，吃(chī)着(zhe)传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发网络讨论后，权威部门(mén)教育部重磅发声，教(jiào)育(yù)部(bù)表(biǎo)示，严(yán)肃查(chá)处收取(qǔ)志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪峰涉(shè)及(jí)高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费(fèi)用(yòng)有的上万元，有(yǒu)的高(gāo)达几万元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰(fēng)的业(yè)务(wù)雪上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的(de)高考志愿填报的专栏内容(róng)，目(mù)前已经下架。

中国教育报对张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中(zhōng)国教育报在(zài)2023年6月22日出(chū)版(bǎn)的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红言论。批评张雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误(wù)导性(xìng)。

各方对张雪(xuě)峰此起彼伏(fú)的(de)批评后，他(tā)也害(hài)怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我离被人(rén)搞不(bù)远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人(rén)，在风口浪尖(jiān)之下，他明(míng)显(xiǎn)收敛了个人高调的姿(zī)态(tài)。有些话他只有以(yǐ)“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师会(huì)不会面临业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不能(néng)持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰(fēng)老师的(de)言(yán)论确(què)实存在一定的偏见。从(cóng)教育上看，我(wǒ)们要从学生的兴(xīng)趣出(chū)发(fā)，引导(dǎo)学生追求心中理想，实现个人抱(bào)负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业(yè)知(zhī)识后，面临(lín)的(de)最主要的(de)问(wèn)题还(hái)是生存(cún)问题。张雪(xuě)峰老师只是从生(shēng)存(cún)角度给学生更多的(de)参考和(hé)意(yì)见，他的言(yán)论可能存(cún)在(zài)争议，但(dàn)确实给更多(duō)的家长和学生打(dǎ)开了思(sī)路，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高(gāo)度上会说，要让(ràng)学生(shēng)按照自(zì)我的兴趣发展未来。如果一个老(lǎo)师(shī)仅仅以这样(yàng)一句话去告诉学生，而(ér)不结(jié)合(hé)学生的(de)自身实际(jì)情(qíng)况出发，那这种(zhǒng)言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为一个学生，他的认(rèn)知很大程度(dù)上停留在书本知识(shí)，他(tā)的思想层级(jí)和社会实际情(qíng)况存在脱节现象(xiàng)。当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思，对镜贴花黄是什么意思p>

学生所认为的兴趣，并不(bù)一定是(shì)他真正(zhèng)的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学(xué)生发(fā)掘(jué)所(suǒ)追求的(de)真(zhēn)正兴趣，或者(zhě)是(shì)对(duì)他未(wèi)来真正有益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了这件事，发现了这件事存在(zài)困难(nán)，但你内(nèi)心仍然要(yào)去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是(shì)从来没(méi)有干过一(yī)件事，但就是(shì)喜欢，内心(xīn)想做，但当真正(zhèng)做这(zhè)件事的时(shí)候发现，不(bù)适合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填报指导，真正对学生有意义的是：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪(xuě)峰老(lǎo)师能够有一定支持度(dù)的(de)原因吧，他(tā)在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是(shì)要(yào)做的，但现实绝(jué)对不可忽略，否(fǒu)则可能连觉(jué)都睡不(bù)安稳。

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