保持愚笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是肚(dù)子(zi)很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿的(de)意思(sī)，营销(xiāo)饥(jī)饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的(de)人。

　　出(chū)自《管(guǎn)子(zi)·重(zhòng)令》：“菽(shū)粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为(wèi)人奴(nú)婢者(zhě)，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句(jù)：1、大雪(xuě)封山了(le)，猴子(zi)在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛(zhū)在交配后会(huì)被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和(hé)饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现(xiàn)在，世界上(shàng)还有不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感(gǎn)到(dào100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米)有(yǒu)些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引(yǐn)申为其他薯(shǔ)告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的(de)方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首(shǒu)要唯(wéi)销理念：要努力去了解“是什么(me)”，而尽量少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是(shì)这样用的，就是(shì)这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔细分析(xī)起来或许可以(yǐ)找到语(yǔ)法上(shàng)的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们(men)学说话(huà)的(de)时候(hòu)，从来没有问过“为什么(me)会这么说” 吧(ba)，但是(shì)为什么后(hòu)来会说的这么(me)好?因为我们听的多(duō)，说的多，自然就(jiù)记在(zài)脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的(de)最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我们的后天语言，所以必须(xū)将人家现(xiàn)成(chéng)的东西反(fǎn)复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不用关心为什么这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说(shuō)，几(jǐ)乎没(méi)有任何一种(zhǒng)教材的经(jīng)典程度超过《新(xīn)概念(niàn)英(yīng)语(yǔ)》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨(jǐn)的，流(liú)传了好几代人，依(yī)然保持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种形(xíng)式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好(hǎo)英(yīng)语，不经历(lì)背诵大量文(wén)章，写(xiě)大(dà)量东西，听大(dà)量文章，是根本(běn)不可能(néng)达到目的的，比(bǐ)如一个(gè)新单词，我们在书上(shàng)看(kàn)到，默写，背诵，还不能(néng)说(shuō)真正(zhèng)认(rèn)识了。

　　在听力中(zhōng)听(tīng)到了这个单词，能(néng)反应(yīng)过来是它吗?在想表达这(zhè)种意思的时候，能反应过来应该(gāi)用它吗?……我们当初(chū)指手游学说话的(de)时候，都(dōu)是无形中进行了听(tīng)，说，读，写(xiě)等不经(jīng)意(yì)的“练(liàn)习”才全面掌握(wò)了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用(yòng)零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不(bù)是靠突(tū)击(jī)可以学好的，一(yī)下子花上好(hǎo)几个(gè)小时拼(pīn)命学英语，是无(wú)济于(yú)事的。

　　它的特点在(zài)于(yú)“细(xì)水常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时(shí)间听，背一(yī)段课文(wén)，记几个单(dān)词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用法(fǎ)，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不要(yào)老是用自己喜欢或(huò)者熟悉的单词(cí)或者句型，这样(yàng)的话，新学的(de)东(dōng)西永(yǒng)远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人(rén)将会永远停留原有(yǒu)的水平。

　　不断地将(jiāng)新东西变为旧东西，又不断接触新东(dōng)西，再将其(qí)变为旧东(dōng)西，如此往复(fù)，才能不(bù)断提高。

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