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  带(dài)符号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计(jì)算题只有同一(yī)级(jí)运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只有加减运算)又没有括号时(shí),我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是加号,括号里不(bù)变号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中(zhōng)添括(kuò)号时(shí),括号(hào)前是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除(chú)号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算,首先我们要知道好朋(péng)友(yǒu)数。

  一位数(shù)中,那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们(men)把他们叫做(zuò)好朋(péng)友数。

破十法(fǎ)

  加(jiā)法学(xué)会了,现在我们(men)来看一(yī)下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个两位数。

  十位上的1代(dài)表(biǎo)1个10,个(gè)位上的5代表1个(gè)5。

  所以(yǐ),可(kě)以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数(shù)去(qù)减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级(jí)数学快(kuài)速口算方法(fǎ)

  只要(yào)熟练掌(zhǎng)握计算法则和(hé)运(yùn)算顺序,根(gēn)据题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的(de)计算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能(néng)算得又快又准确。

  先(xiān)为大(dà)家介(jiè)绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号(hào)搬家(jiā)法

  当(dāng)一(yī)个计算题(tí)只有同一(yī)级(jí)运算(suàn)(只有(yǒu)乘除(chú)或只有(yǒu)加(jiā)减运算)又没(méi)有括号(hào)时(shí),我们(men)可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时,括号前是加号(hào),括号里不变号,括号前是(shì)减号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前(qián)是加号,去掉括号(hào)不(bù)变号(hào),括(kuò)号前是减号,去掉括号要(yào)变(biàn)号(原(yuán)来括号里的加,现在要(yào)变为减(jiǎn);原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)去括号时,括号前(qián)是乘号,去掉括号不变(biàn)号(hào),括号(hào)前是除(chú)号,去掉(diào)括号要变号(hào)(原来(lái)括号里(lǐ)的乘,现在甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女(zài)就(jiù)要(yào)变(biàn)为除(chú);原(yuán)来(lái)是除,现在(zài)就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是(shì)加或减运算,与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法

  注意相同因(yīn)数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑整法(fǎ)

  看到名字,就知道这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需要注意观(guān)察,发现(xiàn)规律。

  还要注意(yì)还(hái)哦,有借有还(hái),再借(jiè)不(bù)难嘛(ma)。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分法

  拆(chāi)分法(fǎ)就是为了(le)方便计算,把一个数拆成几个数。

  这需要(yào)掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆还(hái)要注意不(bù)要(yào)改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通(tōng)过持之以恒(héng)的(de)练习(xí),提升计算能简液力,这样,无(wú)论平时做作(zuò)业还是(shì)考试(shì)都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间(jiān),帮助孩(hái)子进行口算练(liàn)习,培养(yǎng)孩(hái)子快速、准确口算(suàn)的能力。

  在练(liàn)习(xí)过(guò)程中,也要记录好用时(shí),做完(wán)后马上(shàng)核(hé)对(duì)正误,并分析做错的原因。

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