春天的(de)声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢(ne)？春天的(de)声音排(pái)比句可以使春天的(de)声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱的。关(guān)于春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢以及春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春(chūn)天听(tīng)到了什么声音排比句，春天(tiān)还是什么用排(pái)比句，春(chūn)天的气息(xī)的排(pái)比句，用排比句来描写春天的句子等问题(tí)，农商(shāng)网将(jiāng)为你整理以下的生(shēng)活知识(shí)：

春天是(shì)几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南(nán)半(bàn)球的季节与(yǔ)北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月(yuè)，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么(me)作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排(pái)比修辞(cí)方法，把三个或以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的(de)词(cí)组或句子并(bìng)排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。<15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸/p>

　　有时候两个句(jù)子或以(yǐ)上的并列句(jù)子也可以称为(wèi)排(pái)比(bǐ)句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和(hé)谐(xié)，显得感情洋溢、气(qì)势更为(wèi)强烈(liè)。

　　用(yòng)排比(bǐ)来(lái)叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的声(sh15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸ēng)音”运用了(le)哪些(xiē)修(xiū)辞手法？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说(shuō)话，而人才(cái)会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更加(jiā)生动(dòng)、形象、具体，既能生动形(xíng)象地写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还用(yòng)了排比(bǐ)的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的美(měi)妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)，用(yòng)于各种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表(biǎo)达方(fāng)法(fǎ)

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达形(xíng)式以提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点(diǎn)，使(shǐ)用一事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当(dāng)作人(rén)来写(xiě)，赋(fù)予物以人的言行(xíng)或思想(xiǎng)感情，用(yòng)描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特征、作(zuò)用(yòng)、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均(jūn)类(lèi)似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同或基本相同(tóng)，意义(yì)对称的(de)一对短语或句(jù)子，表达两个相对或(huò)相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某(mǒu)种感情(qíng)，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故(gù)意(yì)先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意思，用(yòng)肯定形式反(fǎn)问表否定(dìng)，用否定形(xíng)式反问表肯(kěn)定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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