朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句(jù)好段(duàn)摘(zhāi)抄大全是《藤(téng)野(yě)先生(shēng)》回忆(yì)了在日本东北大学的留学生活(huó)，表达了深切的怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语(yǔ)气(qì)的罢合(hé)用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的原(yuán)因(yīn)，带有弱国国(guó)民(mín)的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东(dōng)京造成(chéng)恶(è)浊气(qì)氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对(duì)于我的热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中(zhōng)国，就是(shì)希望中国有新的医(yī)学;大而言之，是为学(xué)术，就(jiù)是希望新的医学传(chuán)到(dào)中国去。

　　他的(de)性格，在我(wǒ)的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对(duì)藤野先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来(lái)。

　　赏析：表明事(shì)实(shí)并未(wèi)出现，不过是(shì)作者想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊(liáo)，说起(qǐ)来(lái)也无非使(shǐ)他(tā)失(shī)望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛亥革命后中(zhōng)国依然是半殖民地半(bàn)封建社会(huì)的现状的失(shī)望(wàng)和不(bù)满，从而也觉得(dé)无(wú)法报答藤野先生对自己(jǐ)对(duì)中(zhōng)国(guó)人民的关(guān)心和期望，含蓄的笔(bǐ)调更(gèng)加强了文章(zhāng)思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希(xī)为(wèi)贵：事物因稀(xī)少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯(kěn)定形(xíng)式(shì)前(qián)表示否定，有未尝、哪里、并不是的(de)意下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫(cuò)：转折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言(yán)之：从小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店(diàn)里的(de)，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却(què)还多，后来用(yòng)被盖(gài)了全(quán)身，用衣服包了头脸，只留(liú)两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡(shuì)安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天(tiān)冷得(dé)利(lì)害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事(shì)到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来(lái)交给他们(men)，却只翻检(jiǎn)了一(yī)通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一(yī)封很(hěn)厚的信，拆开看(kàn)时，第(dì)一(yī)句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢(huān)呼，是每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但在(zài)我，这一声却特别(bié)听得(dé)刺(cì)耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中国来(lái)，我看见(jiàn)那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的(de)人们(men)，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却(què)变化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉得(dé)客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相干(gàn)，然而好意难(nán)却，也只得(dé)别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民真理的(de)理想(xiǎng)，去(qù)日本留学，在东(dōng)京的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医(yī)学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的(de)两个(gè)月前，升格为仙台医学(xué)专(zhuān)门(mén)学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了(le)这位日本学者，并模桥且同他建(jiàn)立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本军国主(zhǔ)义影(yǐng)响下(xià)，当时(shí)的日本人对中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并(bìng)不如此，他对来(lái)自弱国(guó)的鲁迅(xùn)毫不歧(qí)视，倍加爱(ài)护(hù)，并以(yǐ)自(zì)己的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散文(wén)写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭(zāo)受(shòu)北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫(pò)害，从北京(jīng)南下，来(lái)到厦门大学任(rèn)教，作者作(zuò)此文(wén)予以怀念(niàn)藤野(yě)先生(shēng)，此文最初发(fā)表于(yú)同(tóng)年十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第(dì)23期(qī)，后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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