应用气(qì)象学是干什么五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩的，应(yīng)用气象学是干什么的工作是应用气象学专业可以在(zài)政府(fǔ)、事业类(lèi)单位从事气象监测(cè)、农(nóng)业(yè)设(shè)施环境调(diào)控(kòng)、环境保(bǎo)护(hù)、防汛抗旱(hàn)与农(nóng)业减灾(zāi)、农(nóng)业(yè)区(qū)划与资源(yuán)利用等工作(zuò)，也可以在高新技术类企(qǐ)业从(cóng)事生态环境(jìng)建设、生态环境监测(cè)调控、信息技术应用(yòng)、环境(jìng)评价等工作的。

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应(yīng)用气(qì)象学专业的就业(yè)方向(xiàng)是(shì)什么(me)

　　　　在高考填报(bào)志愿选(xuǎn)择专业时，很多(duō)考(kǎo)生和家长(zhǎng)对应(yīng)用(yòng)气象(xiàng)学专业(yè)就业(yè)方向是什么的问题非常关注(zhù)，我(wǒ)收集(jí)了具体信息，大家(jiā)快来了(le)解一下详(xiáng)细厅(tīng)袜情况(kuàng)吧(ba)。

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　　 　　应用气象学专业的就业方向(xiàng)是卜睁什么主要面向气象行(xíng)业，在气象探测、公共气象(xiàng)服务、农业气象服务岗位群，从事地面测报、农业(yè)气象测(cè)报、人工影响天气、气象灾害预报(bào)预警信息制作和发布、公共气象服务(wù)、农业气象服务(wù)等工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后可(kě)在农(nóng)业气象及(jí)生(shēng)态环境监(jiān)测调控、信息分析处理(lǐ)、资源开发利用和防灾减灾等(děng)科研、教学和业务部门工作(zuò)。

　　 　　政府(fǔ)、事业(yè)类单位：气象监(jiān)测、农业设(shè)施环(huán)境调控、环(huán)境(jìng)保护、防汛抗(kàng)旱与农业减(jiǎn)灾、农业区(qū)划与资源(yuán)利用;高新技术(shù)类企业：生态环(huán)境建设、生态(tài)环境监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是(shì)到中(zhōng)国气(qì)象(xiàng)局下(xià)属的比(bǐ)如说各省、地(dì)、县，这(zhè)样一(yī)些气象部(bù)门，特别(bié)是(shì)到气象台工作(zuò)，另外就是到民航系(xì)统的(de)气象台(tái)，为(wèi)航空方面(miàn)提供气象保障。

　　再一(yī)个(gè)就是到部(bù)队去，为部队(duì)比如说特别(bié)是空军(jūn)，几乎(hū)每一个空军(jūn)基地的(de)话，都有飞机(jī)场，这(zhè)个飞(fēi)机场都有(yǒu)气象台，还有(yǒu)的一部分同学，就是到环保部门，以(yǐ)及相关(guān)的电力等等的(de)。

　　 　　应用气象学专业学什么课程(chéng)应用气象学主要研究气象学的基本(běn)知识(shí)和技能，继而将气象学的原(yuán)理、方法(fǎ)和成果(guǒ)应用于农业、水文、航海(hǎi)、航空、军(jūn)事(shì)、医疗(liáo)等领域，解决相关领域的气象问题，例如(rú)：气象防(fáng)震抗洪减(jiǎn)灾对(duì)策、生态环境调(diào)控、气(qì)候资源开(kāi)发利用(yòng)等。

　　 　　主要课程：《边界层(céng)气象学》、《大(dà)气科学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气(qì)学(xué)原理(lǐ)》、《产业工程气(qì)象学》、《气(qì)象信(xìn)息服务》、《应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节(jié)：学年(nián)论文、科(kē)技创新实(shí)践(jiàn)、天气学分(fēn)析、毕业论文(wén)等(děng)。

　　 　　主要专(zhuān)业实(shí)验(yàn)：大气探测实验、天气(qì)预(yù)报实(shí)验、应用气象学实验(yàn)、农(nóng)业气象学实验。

　　 　　部分高校(xiào)按(àn)以下专业方向(xiàng)培(péi)养：型(xíng)伏岁公(gōng)共气象服务。

　　 　　本(běn)专业学生主(zhǔ)要学(xué)习应用(yòng)气象学的(de)基本理论和基本(běn)知识，接(jiē)受大气(qì)科学及相(xiāng)关学科领域的科(kē)学思维和实验实践(jiàn)的基本训练(liàn)，具备应用气象业务(wù)、研究和开(kāi)发的基本能力。

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