考(kǎo)高中历(lì)史教师资格证需要(yào)考哪些科(kē)目(mù)，历史教师资格证需要考哪些科目和内容是在(zài)笔试环节的考试(shì)科目是一(yī)样的，具体如(rú)下：非统考地区(qū)：高等学(xué)校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技(jì)能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读(dú)》的。

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考高中历史教师资格证需(xū)要考哪些科目，历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资格证需要(yào)考哪些(xiē)科(kē)目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的(de)考试(shì)科(kē)目是一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解(jiě)读》。

　　高级中学(xué)、初(chū)级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园(yuán)：综合(hé)素质(zhì)+保教知(zhī)识与(yǔ)能力小(xiǎo)学：综合素质(zhì)+教育教(jiào)学知识与能力中学：综合素质+教育知识与能力+学科知识(shí)与能(néng)力2、报(bào)考条件：报考条件：大三及(jí)以(yǐ)上(s金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名hàng)(其中山东、浙江只有毕业班可以(yǐ)参加)报考对象(xiàng)：师范生(shēng)、非师范生、已毕业社会人员具有所(suǒ)报教师(shī)资格种类的相应(yīng)学历：幼(yòu)儿(ér)教(jiào)师：具备幼(yòu)儿师范学校毕业或大专以上学历小(xiǎo)学(xué)教(jiào)师(shī)：具备(bèi)大学专科毕(bì)业(yè)及其以上学历初中(zhōng)教师：具备大(dà)学本科毕业及其以上(shàng)学历高中教师：具(jù)备(bèi)大学(xué)本科(kē)毕业及其以上(shàng)学历(lì)中职(zhí)教师：具(jù)备大(dà)学(xué)本科及以上学(xué)历参加教育学、心理学(xué)理论(lùn)考试并获得(dé)合(hé)格成绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通(tōng)过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合(hé)格(gé)。

高中(zhōng)历史(shǐ)教师资(zī)格证考试科目与内容

　　高(gāo)中历史分(fēn)别(bié)考综合(hé)素质(zhì)（中学(xué)）、教育知识(shí)与能力、历史(shǐ)学科知识(s金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名hí)与教学能力（高级中(zhōng)学）。

　　报考高(gāo)中历(lì)史教(jiào)师(shī)资格证必须具(jù)备高等师范(fàn)本科(kē)院校或者其(qí)他大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历(lì)史(shǐ)教师资格(gé)证考试比较简单，中(zhōng)学历史教师资格证笔试考试科(kē)目(mù)是综合(hé)素(sù)质(zhì)、教育知(zhī)识与能力、学科知识与教学能(néng)力这三门科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的(de)历史事件、重要(yào)的历史(shǐ)人物；中国传统的天文历法(fǎ)、汪(wāng)搜思想文(wén)化(huà)以(yǐ)及民俗(sú)节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的知识(shí)与(yǔ)能力。

　　掌握历史学科的基(jī)本理论(lùn)和基(jī)础知识，了(le)解认识历史的(de)基本方法，并(bìng)能够在高中历史教学(xué)中(zhōng)有效(xiào)地运用(yòng)这些理论、知识(shí)及方法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月(yuè)，大学(xué)里平时要上(shàng)课和各种事情，前一个月主要梳理(lǐ)一遍所有科目(mù)的重难点并整(zhěng)理(lǐ)出来，可以(yǐ)单独弄成电子(zi)稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时边背诵知识点，特(tè)是教育知识与能力(lì)，理论多，需要花(huā)时间处(chù)理(lǐ)繁杂(zá)的信息，还(hái)有备(bèi)考文(wén)史(shǐ)类的(de)，最好早点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量每(měi)天7:00左右起床去图书馆背书(shū)，然后下(xià)午没事又没(méi)课也可以(yǐ)背诵(sòng)，晚上就写写(xiě)真(zhēn)题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科(kē)，可以梳理了重(zhòng)难点后，放在最后(hòu)背，只需要背(bèi)学生观、教师观、教师职(zhí)业道(dào)德规范(fàn)，历年(nián)真题材料分析题(tí)部分都只考这些方面。

　　选择(zé)题方(fāng)面(miàn)，比(bǐ)较有难(nán)度的是涉及法律(lǜ)法规(guī)这一块，包(bāo)括教师法(fǎ)、义务教育法、未成(chéng)年人保护(hù)法、预防未成年(nián)人犯罪(zuì)法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有一块是文化常识，因为范(fàn)围(wéi)太广的，可能个人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的(de)话(huà)，一定要写满1000个字，要有结束语，“总(zǒng)之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教育知(zhī)识(shí)与能力这(zhè)一科，我认(rèn)为是多(duō)背多熟悉知识点(diǎn)迅歼(jiān)就好了(le)，答主观题(tí)注意辩证思(sī)维(wéi)和适当拓展来写(xiě)。

　　重难(nán)点(diǎn)、高频考(kǎo)点我从头到尾(wěi)整体地背(bèi)了有3遍，因为后来我做(zuò)题时又补充了不少(shǎo)知(zhī)识点，又得牢固新记忆的信息，避免知识(shí)遗忘或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非(fēi)历困昌(chāng)历史学专(zhuān)业备考时(shí)，要总体熟(shú)悉下高中历(lì)史知识，配合(hé)中公(gōng)教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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