表现手法(fǎ)什么哪些(xiē)手(shǒu)法，表现(xiàn)手法有哪些及其(qí)作用是(shì)表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)从广义上来(lái)讲也就是作者在行文措辞和表(biǎo)达(dá)思想感情时所使用的特殊的(de)语句组织方式的(de)。

　　关(guān)于表现手法(fǎ)什(shén)么哪些手法，表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及其作用以(yǐ)及表(biǎo)现手法什么哪些手法，表现(xiàn)手(shǒu)法有什(shén)么？，表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些(xiē)及其作用(yòng)，表现手(shǒu)法有哪一些？，表现手法具体有(yǒu)哪些(xiē)等问(wèn)题(tí)，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

表现手法什么哪些手法，表现手法有哪些(xiē)及其作(zuò)用

　　托物言志，借景抒(shū)情，叙(xù)事(shì)抒情，直抒(shū)胸(xiōng)臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象征(zhēng)，想(xiǎng)象(xiàng)，联想，照应，寓情于(yú)景，反衬(chèn)，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬(yáng)先抑，设置悬念，点面(miàn)结合，开(kāi)门见山，伏笔(bǐ)，照应(yīng)开篇，点题(tí)，首尾呼应，讽(fěng)刺(cì)，以(yǐ)声（动）衬静，对比(bǐ)等。

　　情(qíng)景(jǐng)交融、借景(jǐng)抒情(qíng)：渲染气氛(fēn)、推动(dòng)情节发展、烘托人物(wù)心(xīn)理(lǐ)、烘托(tuō)人物形象(xiàng)、象(xiàng)征(zhēng)社会环境、烘托思想感情。

　　托物言志（象征）、虚实结合：使表达更(gèng)加(jiā)含蓄(xù)，有意在(zài)言外之妙，而且(qiě)能使(shǐ)文(wén)章内涵丰富，富有哲理，给(gěi)人以启(qǐ)迪(dí)。

　　动静(jìng)结(jié)合、化静(jìng)为动：使表达更中(zhōng)形象生动(dòng)，富有(yǒu)感染力。

　　对比、衬(chèn)托（正(zhèng)衬(chèn)和(hé)反衬）：突(tū)出所描写事物(wù)的特(tè)点(diǎn)，突(tū)出作(zuò)者的(de)某种(zhǒng)感情，深化文(wén)章(zhāng)的主(zhǔ)题。

　　白描：用字简练，不(bù)加渲(xuàn)染和烘托，有(yǒu)简洁传神的表达(dá)效(xiào)果。

　　细节描写：突出事物(wù)的主要特点，使文章内容更加丰富，便于(yú)表达感情。

　　抑扬：有先抑后扬或先扬后抑(yì)，其作用(yòng)是使文章(zhāng)曲折有波澜，突出喜欢赞美或批评讽刺(cì)的感情。

　　明手(shǒu)法（用一两(liǎng)个词准(zhǔn)确指(zhǐ)出用(yòng)了何种手法）+ 阐运(yùn)用（结合诗句阐释说明(míng)诗人运用了这种手法的(de)依(yī)据）+ 析(xī)效果（此手法表达了(le)诗人(rén)怎样的感情(qíng)，或刻画了(le)什么(me)形象，或(huò)表现了什(shén)么主旨(zhǐ)）

　　【叙——析——评(píng)】 【是什么——为(wèi)什么——怎么样】

　　①第一步：明确说出运用的手法(fǎ)是什(shén)么？（托物言志、用(yòng)典、动(dòng)静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐释说明(míng)诗(shī)人运用了这种手(shǒu)法的依(yī)据。

　　(找到能体(tǐ)现该手法的关键诗句，并进(jìn)行描(miáo)述(shù)性说明)

　　③第三(sān)步：析(xī)效果（此(cǐ)手法表达(dá)了(le)诗(shī)人怎样(yàng)的(de)感情(qíng)，或刻画(huà)了什么形象，或(huò)表(biǎo海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少)现了什么(me)主(zhǔ)旨(海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少zhǐ)）

表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用

　　表现手法(fǎ)主要有托(tuō)物言志，借景抒情，叙事(shì)抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺(pù)陈，象征，想(xiǎng)象，联想，照应，寓情(qíng)于景，反衬(chèn)，烘托，托物起兴等(děng)。

　　联想、想象：联想由(yóu)一(yī)事物(wù)联系到与之(zhī)有关(guān)的另一(yī)事物，或把事(shì)物中类(lèi)似的特点联(lián)系起(qǐ)来造成一个典(diǎn)型。

　　铺垫(diàn)：为(wèi)主(zhǔ)要情节做准备或酝酿高(gāo)潮到(dào)来之前(qián)的一系列非主情(qíng)节。

　　它(tā)可以(yǐ)显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力。

　　可以(yǐ)制造悬念，引起读(dú)者(zhě)的兴趣。

　　象征：通过特定的、容易引起联想的具(jù)体形象，表现(xiàn)与之相似或(huò)相(xiāng)近特点的概(gài)念(niàn)、思想和感情。

　　对比（对照）：把两(liǎng)扒源种激胡不同的事(shì)物或(huò)情形作对(duì)照，互相比(bǐ)较。

　　作用是突显对象的特点，使形象更加(jiā)鲜明。

　　常用的表现手(shǒu)法还有引用，即援引现成的语言材料(名(míng)言、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少词、典故等)，其主要(yào)起(qǐ)到提高语言(yán)的表达效果的作用(如：增春(chūn)铅态加(jiā)文章文采和文化内(nèi)涵，丰富文章内(nèi)容等)。

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