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　　相对(duì)评(píng)价(jià)和(hé)绝对评价区别：1、相对评价(jià)是在被评价对(duì)象的群体中建立基准，然后(hòu)把该群(qún)体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该(gāi)群(qún)体中(zhōng)每(měi)一成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对象的集合之外(wài)确定(dìng)一个标准(zhǔn)，评价时把评价对象(xiàng)与客(kè)观标准进行比较(jiào)，确定评价对象达(dá)到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利(lì)用相(xiāng)对(duì)评价可以了解学生之间的(de)差异，便于(yú)比较个体(tǐ)学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观(guān)，如果评价是(shì)准(zhǔn)确的(de)，那么评价之后，每个(gè)被评价(jià)者都可以明确自(zì)己与(yǔ)客观(guān)标(biāo)准(zhǔn)的差距，有利于发(fā)扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时(shí)，运用(yòng)绝对评价法(fǎ)，可直接鉴别(bié)各(gè)教育目标完成情况，明(míng)确今后工作的重点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的区(qū)别：定亩(mǔ)带义不同(tóng)，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性g跟ml一样吗洗发水，g和ml有区别吗评价又称目标参照性评价，是用目标参(cān)照性测验对(duì)学生成(chéng)绩(jì)进(jìn)行(xíng)评定(dìng)。

　　相(xiāng)对性(xìng)评价(jià)也称常模(mó)参(cān)照(zhào)性评价，是用常模参照性测验对学生(shēng)成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依(yī)据不(bù)同：绝对性评价依据教学目标和(hé)教(jiào)材编制(zhì)试(shì)题来测量学生的(de)学业成(chéng)绩，判(pàn)断学生是否达到(dào)了教学(xué)目标的要求。

　　而相对性评价(jià)依据学生个人的(de)成绩在该班学生(shēng)成(chéng)绩序列中或常模中(zhōng)所(suǒ)处做(zuò)唯(wéi)的位置来(lái)评(píng)价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对(duì)性评价是(shì)一种外部评价，注重的是(shì)目标达(dá)成与否，不考(kǎo)虑(lǜ)个体的相对(duì)位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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