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先公四岁而孤全文翻(fān)译及(jí)注释，先(xiān)公四岁而孤全文翻译答案

　　《先(xiān)公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四(sì)岁时父(fù)亲就去世了，家境贫寒(hán)，没有钱供他读书(shū)。

　　太夫(fū)人用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画，教给(gěi)他(tā)写字。

　　还教给(gěi)他诵(sòng)读许多古(gǔ)人的篇(piān)章(zhān假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字g)。

　　到他年龄大些(xiē)了，家里没有书可读，便就近到(dào)读书人家(jiā)去借书来读，有时接着进(jìn)行抄写。

　　就这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝忘食，只是致力读(dú)书(shū)。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔就(jiù)有成(chéng)人的水(shuǐ)平，那样高(gāo)了(le)。

　　原文：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫(fū)人(rén)以荻画地，交易书(shū)字(zì)。

　　多诵古人篇章。

　　使学(xué)为(wèi)诗(shī)。

　　及其(qí)稍长，而家(jiā)无(wú)书读(dú)，就(jiù)闾(lǘ)里士人家借(jiè)而读之，或因而抄录。

　　抄录未毕(bì)，已能(néng)诵其书，以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食(shí)，唯读书是务。

　　自(zì)幼所(suǒ)作诗(shī)赋文字，下笔以如成人。

　　出自《祭(jì)欧阳文忠公》，王(wáng)安石(shí)和苏轼所写(xiě)的两篇(piān)祭(jì)文(wén)， 总结、评(píng)论(lùn)、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文章(zhāng)立意(yì)超卓， 笔力雄健，为唐(táng)宋八大家古(gǔ)文(wén)中的名篇。

先(xiān)公四岁而孤的全文翻(fān)译是什么？

　　【先(xiān)公四岁而孤(gū)】翻(fān)译

　　欧阳修先生四岁时父(fù)亲就去世了，家境贫(pín)寒(hán)，没有钱供他读书。

　　欧阳修的(de)母亲(qīn)就用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画，教给他写字。

　　还教(jiào)给他诵读许多(duō)古人的(de)篇(piān)章，并开(kāi)始学写诗(shī)。

　　到他(tā)年龄大些(xiē)了(le)，家(jiā)里没(méi)有书可读，便就近到读书人家去借书来(lái)读，有时进(jìn)行抄写。

　　抄写还(hái)没完(wán)成，就可(kě)以背(bèi)诵这(zhè)本书了。

　　就这样夜以继日(rì)、废寝忘食(shí)，只是(shì)致力(lì)读书(shū)。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字(zì)，下笔就有成人的水(shuǐ)平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫人以荻画(huà)地，教以书字。

　　多(duō)诵古(gǔ)人篇章，使(shǐ)学为诗。

　　及稍长(zhǎng)，而家(jiā)贫无书读，就(jiù)闾里士人家借而读之(zhī)，或因而(ér)抄录(lù)。

　　抄录(lù)未必，而已能诵其书。

　　以至昼夜(yè)忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋文(wén)字，下笔已如成人(rén)。

　　出处：北宋欧(ōu)阳修的(de)《欧阳公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先公(gōng)：指欧阳修

　　孤(gū)：失去(qù)父亲(qīn)

　　荻(dí)：指芦(lú)苇一类的植物

　　以：为了(le)，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻(lín)里

　　士(shì)人(rén)：读书人

　　或：有(yǒu)的时候

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世(shì)称欧(ōu)阳文忠公(gōng)，吉(jí)安永丰(fēng)（今属(shǔ)江西）人(rén)[自称(chēng)庐陵(líng)人]，汉(hàn)族，因吉州(zhōu)原(yuán)属(shǔ)庐(lú)陵郡,出生(shēng)于绵(mián)州（今四(sì)川绵阳(yáng)）北(běi)宋时期政治家、文学家(jiā)、史学家和诗人。

　　与唐(táng)韩愈，柳宗元，宋王安石，苏(sū)洵(xún)，苏轼，苏(sū)辙，曾巩(gǒng)合称“唐(táng)宋假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字r: #ff0000; line-height: 24px;'>假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字八大家”。

　　他(tā)领导(dǎo)了(le)北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古(gǔ)文理论。

　　其(qí)散文(wén)创作的高度成就(jiù)与其正(zhèng)确的古(gǔ)文(wén)理论相辅(fǔ)相成，从而(ér)开创(chuàng)了一(yī)代文风。

　　欧阳修在变革文风的同时，也对诗风、词风进(jìn)行了革新。

　　在史学方面，也(yě)有较高(gāo)成(chéng)就(jiù)，他曾(céng)主(zhǔ)修《新(xīn)唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳(yáng)文忠(zhōng)公(gōng)集(jí)》传(chuán)。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧(ōu)阳(yáng)修是(shì)“唐宋八大家”之(zhī)一。

　　虽然(rán)家里贫穷，但(dàn)他克(kè)服(fú)此(cǐ)升弯重重困难，勤学苦读，终有(yǒu)所成。

　　欧阳修的(de)经(jīng)历告(gào)诉我们，只要有着远大志(zhì)向和吃苦(kǔ)精神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精(jīng)神值得我们(men)赞赏(shǎng)和学习。

　　欧阳修的成功，除了他自身的努力之外(wài)，还(hái)有一个促进他成(chéng)长的原因是：家长(zhǎng)的善于教(jiào)育，严格要求(qiú)。

　　欧阳修(xiū)四(sì)岁(suì)丧父，家贫(pín)，其祖(zǔ)母以荻画地，教他写(xiě)字。

　　他四岁而(ér)孤(gū)，随叔父在(zài)现湖(hú)北随(suí)州(zhōu)长(zhǎng)大，幼年家贫(pín)无资，祖(zǔ)母以荻画(huà)地，教以识字(zì)。

　　欧阳修(xiū)自(zì)幼酷爱读(dú)书，常从城南李家(jiā)借(jiè)书抄读，他天资聪颖(yǐng)，又(yòu)刻苦勤(qín)奋，往往书不待(dài)抄完，已能成(chéng)诵。

　　少年习作诗(shī)赋(fù)文章，文笔老练，有(yǒu)如成人，其叔由(yóu)此看到了家族(zú)振兴的希望，曾(céng)对欧阳修的母(mǔ)亲说：“嫂无(wú)以家贫(pín)子幼(yòu)为念(niàn)，笑歼此奇儿(ér)也！不(bù)唯起家以(yǐ)大吾门，他(tā)日(rì)必名重当(dāng)世。

　　”

　　十(shí)岁时，欧阳(yáng)修从李家得唐《昌(chāng)黎先生(shēng)文(wén)集》六卷，甚(shèn)爱其文，手(shǒu)不释卷，这为(wèi)日后北(běi)宋诗(shī)文革(gé)新(xīn)运动播(bō)下了种(zhǒng)子(zi)。

　　仁(rén)宗天(tiān)圣八年（1030）中进士。

　　次年任(rèn)西(xī)京（今洛阳）留(liú)守推(tuī)官(guān)，与梅尧臣、尹洙结为(wèi)至交，互相(xiāng)切(qiè)磋(cuō)诗(shī)文。

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