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说明方法有(yǒu)哪些及作用答题格式(shì)，三年(nián)级(jí)说明方法(fǎ)有哪些及作用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事物，使所要(yào)说明的事(shì)物(wù)具体化，以便读(dú)者理解，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的(de)代表(biǎo)性，二要注(zhù)意例子(zi)的适量(liàng)性。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　例句(jù)：云能预示天气。

　　比(bǐ)如(rú)，在某(mǒu)某(mǒu)地区，出现云(yún)就代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范围列举(jǔ)相应的例子(zi)）

　　举了具(jù)体的例子，真实具(jù)体有力地说明了(le)……，使文(wén)章更(gèng)具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说(shuō)服力，可以引用(yòng)一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引用(yòng)的(de)范(fàn)围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性(xìng)。

　　如引用(yòng)古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗情画意(yì)；

　　引(yǐn)用故事使(shǐ)文(wén)章具有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造奇特，人(rén)不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增(zēng)加文章的说服力）

　　用(yòng)作引(yǐn)用的说(shuō)明方法能够简洁(jié)，有(yǒu)力地说明事物的……特征，既(jì)增强(qiáng)了(le)说服力，又增强(qiáng)了趣(qù)味性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同(tóng天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思)或不同的(de)事(shì)物、现象加以比较(jiào)来(lái)说明事(shì)物特(tè)征的说(shuō)明(míng)方法。

　　说明(míng)某(mǒu)些(xiē)抽(chōu)象的或者是人(rén)们比较陌生(shēng)的事物(wù)，可以用具体的或者大家已经熟悉(xī)的事(shì)物(wù)和它(tā)比较，使读(dú)者通过(guò)比较(jiào)得(dé)到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也往往(wǎng)在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时候，可以是同(tóng)类相(xiāng)比(bǐ)，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事(shì)物进行“横比”，也可以对(duì)事(shì)物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出(chū)强调了说明对(duì)象的特点。

　　例句：永(yǒng)定(dìng)河发水时，来势很猛(měng)，以前两岸河堤常被冲毁(huǐ)，但是这座(zuò)桥却(què)从没(méi)出过(guò)事，足见它的坚固(gù)。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突出被说(shuō)明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的(de)事物具(jù)体化，还(hái)可以采用(yòng)列数(shù)字(zì)的方法，以便读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用较多的数(shù)字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数(shù)字也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进行说明，既能准确客观地反(fǎn)映(yìng)事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了(le)说明文的(de)准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　例句：赵州桥非常(cháng)雄(xióng)伟，全长50.82米，两(liǎng)端(duān)宽9.6米(mǐ)，中部(bù)略(lüè)窄，宽9米。

　　和全桥只有一(yī)个(gè)大(dà)拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国石(shí)拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物(wù)的特(tè)征(zhēng)，往往从单(dān)方面不易(yì)说清楚，可以根据(jù)形(xíng)状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性(xìng)的(de)异同(tóng)，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类(lèi)别(bié)逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对象的(de)特(tè)点，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　例句：按屏的(de)建造材料极其装饰的华(huá)丽程度，分为金(jīn)屏、银(yín)屏、锦屏、画屏、石屏、木(mù)屏、竹屏(píng)等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也(yě)显露(lù)了使用(yòng)人不同(tóng)的经(jīng)济(jì)与文(wén)化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的(de天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思)种类）

　　6、打比方：

　　利用两种(zhǒng)不同(tóng)事物之(zhī)间的相似(shì)之处(chù)作(zuò)比较，以突出事(shì)物的形状特点，增强(qiáng)说明的形象性和(hé)生动性的(de)说明方法叫(jiào)做打比方(fāng)。

　　说明文(wén)中的打(dǎ)比方的说明(míng)方法，同修辞(cí)格(gé)上的比喻(yù)还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的(de)是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地说(shuō)明了说明对象的(de)特(tè)点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥(qiáo)的(de)桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（可以使要说明的对象形象生(shēng)动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被说明(míng)对(duì)象更(gèng)形(xíng)象、具(jù)体，可以进行状貌摹(mó)写(xiě)。

　　作用：描(miáo)摹了……的(de)……特点，生动(dòng)形象详细具体地说明了(le)……，使(shǐ)被说明对(duì)象更准确(què)更详(xiáng)尽更生动。

　　例(lì)句：这些(xiē)石刻石狮子，有的母子相(xiāng)抱，有的交头接耳，有的像倾(qīng)听水声，有的像注视(shì)行(xíng)人(rén)，千(qiān)态万状，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（使被说(shuō)明(míng)更具体，更形象(xiàng)）

　　8、下(xià)定(dìng)义：

　　用简明的语言、科(kē)学的术(shù)语(yǔ)对某一概念(niàn)的(de)本质特征作规定性的说明叫下定义。

　　下定义能(néng)准(zhǔn)确揭示事物的本质。

　　作(zuò)用：使人们在阅读时对抽象的字(zì)词能够更加明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法(fǎ)，是一种安排工作进(jìn)程的(de)数学方(fāng)法。

　　——《统筹方法》（能准确(què)揭示事物的本(běn)质）

　　9、作诠(quán)释(shì)：

　　从一个(gè)侧(cè)面(miàn)，在事物的某一个特点做些一(yī)般(bān)性的解释。

　　作(zuò)用：使读者在阅读时对抽象的(de)字词能够更加(jiā)明白，更易理解(jiě)。

　　例句(jù)：大拱(gǒng)的两肩上，各有两个小拱(gǒng)。

　　这个创造性的设计(jì)，不但节约(yuē)了(le)石料，减轻了桥身(shēn)的重量(liàng)，而且在河水暴涨的时候(hòu)，还可以增加(jiā)桥(qiáo)洞的过水量，减(jiǎn)轻(qīng)洪水对桥身的(de)冲击(jī)。

　　同时，拱(gǒng)上加(jiā)拱，桥身也更美(měi)观。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥(qiáo)》（使(shǐ)读者明白这(zhè)个设计(jì)的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分复(fù)杂(zá)的(de)事物说清(qīng)楚，就可以采用图(tú)表(biǎo)法，来弥补单用文字(zì)表达的缺欠，对(duì)某(mǒu)些事(shì)物解(jiě)说更直接、了当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条理(lǐ)清晰，直接地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作(zuò)假设是用假设的想法(fǎ)表(biǎo)示出将来(lái)会出现(xiàn)的情况。

　　作用：用假设(shè)的环境来预(yù)设将来可能要(yào)出现的状况(kuàng)。

　　例句：我们只(zhǐ)有一(yī)个(gè)地球，如(rú)果(guǒ)它被破坏(huài)了(le)，我们别无去处(chù)。

　　——《只有(yǒu)一(yī)个(gè)地球》

说明(míng)方法有哪(nǎ)些(xiē)及作用答(dá)题格式

　　说明方法及其作用(yòng)答题(tí)格式如下：

　　1、举例子(zi) ：具体真切地说(shuō)明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特(tè)点。

　　对(duì)事物的(de)特征（或事理）分门别类加以天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生(shēng)动形象地说(shuō)明该事物的××特点,增强了文章的趣味性(xìng)。

　　4、列数(shù)字：具(jù)体而(ér)准确地说明(míng)该事物的××特点.使说明更有说服力。

　　5、作比较：突(tū)出强调了被说明对象的(de)××特点（地位、影(yǐng)响等(děng)）。

　　6、下定义：用简明(míng)科学(xué)的语言对说明的对(duì)象（或科学事理）加(jiā)以揭示,从(cóng)而更科学、早陵(líng)做更本质、更概括地揭示(shì)事物的(de)特(tè)征（或事理）。

　　7、列(liè)图(tú)表：直观(guān)形象地说明(míng)了事物的××特点。

　　8、引用法：用(yòng)引用的(de)方(fāng)法说明(míng)事物的特征,增强说(shuō)服力,如引用古诗文(wén)、谚语(yǔ)、俗话(huà).引用说明(míng)在文章开(kāi)头(tóu),还起(qǐ)到引(yǐn)出说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事(shì)理）加(jiā)以形象化的(de)描摹,使说明更(gèng)具体生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事(shì)物的特征（或事理(lǐ)）加(jiā)以具体的解(jiě)释(shì)说明,使说明(míng)更通俗易(yì)懂。

　　11、引用说(shuō)明：引(yǐn)用说(shuō)明有以下(xià)几(jǐ)种形(xíng)式(shì)—陆衡—A、引用具体的事(shì)例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用(yòng)同(tóng)列数字(zì)）C、引用名言(yán)、格(gé)言、谚(yàn)语(yǔ)；作(zuò)用是(shì)使说明(míng)更有说服力.D、引用神(shén)话传说(shuō)、新闻报道(dào)、谜语、轶(yì)事趣闻等.作(zuò)用(yòng)是(shì)增强说明的趣味性.（引用说明在文章开头,还(hái)起到引出说明对象(xiàng)的作用）。

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