原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生(shēng)家庭不(bù)是指(zhǐ)离异(yì)的。

　　关于原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕以(yǐ)及(jí)为(wèi)什么(me)说原生(shēng)家庭可怕，什(shén)么叫原生(shēng)家庭呢，原生家庭对一(yī)个人(rén)的影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺爱型抑(yì)郁性格表现等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下的(de)生(shēng)活(huó)小知识：

原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父(fù)母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家庭不包(bāo)括(kuò)夫(fū)妻双(shuāng)方的(de)父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的(de)关系。

　　当我们的家庭(tíng)还(hái)是原生家庭时，子女(nǚ)应当(dāng)孝敬(jìng)父母，父(fù)母应(yīng)当(dāng)关心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们(men)有了(le)新(xīn)生(shēng)家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽(jǐn)量在精神(shén)和物质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重(zhòng)新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻(qī)二人的(de)合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不(bù)同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程(chéng)就是(shì)不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心(xīn)的(de)。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的(de)孩子，就不一样了(le)，不是亲生的父(fù)母打不(bù)敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离(lí)异过的(de)父母或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零(líng)，让新(xīn)的(de)一年(nián)里(lǐ)有个(gè)好运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从(cóng)小缺失的(de)爱，它(tā)不是(shì)你犯错的理(lǐ)由，因(yīn)为没(méi)了这(zhè)些爱，你才要更强(qiáng)大和更努力，让自己(jǐ)的以(yǐ)后过得更好。

原生(shēng)家庭问题(tí)是指什(shén)么(me)

　　在(zài)社(shè)会学的(de)定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍(rén吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里g)和父(fù)母在一(yī)起(qǐ)生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子女的(de)性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引(yǐn)导作用(yòng);反之，缺(quē)乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地(dì)利著名(míng)心(xīn)理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父母的漠视(shì)，会对(duì)孩子的身心成长，造成(chéng)深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭(tíng)中(zhōng)长大(dà)成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使得孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏(shū)远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界，也将会极(jí)大(dà)地(dì)缺乏阳光、积极、乐(lè)观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子(zi)关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的(de)父母，这样(yàng)的孩(hái)子往(wǎng)往会(huì)认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他们成(chéng)年后，往往也会(huì)用这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害(hài)亲密(mì)关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互(hù)相争吵(chǎo)的(de)环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能(néng)会(huì)产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不(bù)稳(wěn)固(gù)的，所有的关系都是(shì)脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到父(fù)母的(de)拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要(yào)父母看到并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不(bù)能看(kàn)到孩子真实(shí)的性(xìng)格(gé)，而一(yī)味(wèi)用自己理想中的样子去要求孩子(zi)，孩子就会很(hěn)容易情(qíng)绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应(yīng)对各种社(shè)交场合，孩子并不会真的(de)如父(fù)母期望的那样发(fā)生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会因此(cǐ)不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突(tū)的(de)自我认知，经常(cháng)会这(zhè)样想：我(wǒ)现在是这样，但我(wǒ)本应是另外的(de)样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的(de)样子，拒绝接(jiē)受孩子的本(běn)性，一方面会导致(zhì)孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另(lìng)一(yī)方面，他(tā)们中的很多人也变(biàn)成了吹毛求疵(cī)的人(rén)，经常(cháng)用(yòng)不合理(lǐ)的标准来要求吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性(xìng)虐待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常(cháng)复杂的问题(tí)，它对孩(hái)子(zi)造成的(de)影响(xiǎng)用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信(xìn)任(rèn)问题、自(zì)我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方角色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺(quē)爱(ài)的，他们并不(bù)缺(quē)衣少食(shí)，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之(zhī)间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事实(shí)上，往往这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他们也(yě)是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩子表达出(chū)温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因为不够(gòu)好或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求(qiú)自己以及自(zì)己身(shēn)边的(de)人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够(gòu)好，也就会很(hěn)难对自(zì)己的(de)伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己真实(shí)的样子，就(jiù)会失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也(yě)有可能会极端依(yī)赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们(men)那些没有从父母(mǔ)身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什(shén)么对一个人影响很(hěn)大

　　早年(nián)的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会(huì)性就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又(yòu)会(huì)影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备判断能(néng)力时，你最(zuì)基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世(shì)界观、人生观、价值观受(shòu)到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处(chù)世(shì)的方式(shì)方法、你思考问(wèn)题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲(qīn)近的人(rén)的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力(lì)为(wèi)个(gè)人的长进提供(gōng)了较好的基础(chǔ)和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家庭里面(miàn)，是值得庆(qìng)幸的事(shì)情。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你(nǐ)的影响程度(dù)高低来自(zì)于你个体(tǐ)独立的力(lì)量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你(nǐ)个体独立的力量越大，那(nà)他们的(de)影响越小;反之(zhī)，如果你个体(tǐ)独(dú)立的力(lì)量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为(wèi)情感忽(hū)视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对孩(hái)子关(guān)爱(ài)太少，容易让(ràng)孩(hái)子通过讨好来(lái)获得爱，觉(jué)得自(zì)己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的父(fù)母惯(guàn)用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩子开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自(zì)身有严重的(de)心理问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力(lì)弥(mí)补或(huò)者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依(yī)恋(liàn)类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指责的人，他人(rén)的感受会(huì)非常糟糕(gāo)，就(jiù)像一无是处的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传承的问题，喜(xǐ)欢(huān)指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母看(kàn)来(lái)，他们没有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们(men)非但不会(huì)变得宽容(róng)理解，反而会(huì)内(nèi)化他们的父母的形象，在内心(xīn)塑(sù)造(zào)一个无比严厉(lì)的批评者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都(dōu)十(shí)分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的(de)人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来验证早年(nián)经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之(zhī)间的(de)关(guān)系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要(yào)在他每一(yī)次指责的时(shí)候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容(róng)易发(fā)生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国(guó)著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的(de)情(qíng)感操纵(zòng)，指的是(shì)运用情感成(chéng)为(wèi)伤害对方(fāng)的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的(de)关系便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多(duō)的话就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还(hái)能(néng)害你(nǐ)呀!这样的(de)缺乏边(biān)界(jiè)的(de)情感关系(xì)，会让人(rén)变(biàn)得(dé)窒息(xī)，英子最(zuì)后得抑郁症也(yě)证(zhèng)实(shí)了(le)这一点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺爱(ài)的人如何自(zì)救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经(jīng)历的童年肯定有特(tè)别不容(róng)易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤单(dān)，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会(huì)更加独立，有超(chāo)过(guò)同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪(xù)比(bǐ)较暴(bào)躁(zào)，那你为了家(jiā)庭(tíng)和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气(qì)，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄(líng)人(rén)的(de)情(qíng)绪观察能力和共情能(néng)力，时间(jiān)长了就(jiù)像有情绪读(dú)心术(shù)一样，能准确(què)把握别(bié)人此时此刻的(de)情绪(xù)，更知道别人想听(tīng)的话和(hé)希望你做(zuò)的事(shì);如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被(bèi)赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成为了(le)你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的(de)，其实就(jiù)是(shì)你(nǐ)内(nèi)心(xīn)深处那个弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助的(de)孩(hái)子，但(dàn)现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他(tā)无条件的(de)爱(ài)，把他(tā)抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了(le)，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过你的特质加持(chí)，你甚(shèn)至(zhì)会比(bǐ)从小一帆(fān)风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾(céng)经(jīng)历常人所不能承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特殊经历赋予你的特质(zhì)，发(fā)挥出(chū)更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情问(wèn)题首先看做(zuò)是(shì)一个被爱的问题，而不是(shì)去爱和有(yǒu)没有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实(shí)是一门艺术(shù)，需要(yào)人们有相关的知识(shí)并(bìng)付(fù)出(chū)相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实，是没(méi)有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他(tā)们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆(mǔ)的(de)理(lǐ)论，其实(shí)爱的(de)能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里去(qù)爱一(yī)个(gè)人，全心全(quán)意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我(wǒ)们成长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的(de)知(zhī)道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母(mǔ)亲(qīn)，其(qí)实就(jiù)更不(bù)应(yīng)该去记恨她那么(me)久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己和解，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一句原谅(liàng)。

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