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也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思,也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日,一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院,此时他的主动脉已经扩张到了(le)正常血(xuè)管直径(jìng)的150%。三(sān)天后,由此引发(fā)的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟(wěi)大的科(kē)学家(jiā)的生命,阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦,享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实(shí)并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真正死因,而是十分好奇他为什(shén)么会这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体,哈维开始纠结起来(lái),他当时想,如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后(hòu)就会被火化(huà)。而此时摆在他(tā)面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会,他(tā)可以零距离的研(yán)究世界上(shàng)最聪明的(de)大佬(lǎo),如果能够(gòu)取得成果,不但名利双收,还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它,实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究(jiū)欲最终战胜了哈维(wéi)的理智,在(zài)距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小时(shí)之后,哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的颅(lú)骨,完(wán)整地取(qǔ)出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来。然(rán)而哈(hā)维(wéi)只是一个病理学家,对大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通(tōng),所以哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑时,除了称重和拍照什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑(nǎo)平均质量(liàng)是(shì)1350克,而哈维测(cè)量的(de)结果显(xiǎn)示,爱因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是(shì)1230克,比正常人(rén)还少(shǎo)了足足二两半。如此看(kàn)来,人类(lèi)的聪明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对质量(liàng)关系并不大(dà)。后(hòu)来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来,人(rén)们一直在不断的探索其(qí)中(zhōng)的(de)奥(ào)秘,在1980年代的研究发现(xiàn),爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角质细(xì)胞,比普通人(rén)多(duō)出73%,在2012年的研究(jiū)又(yòu)发现,爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%,后来(lái)人们把(bǎ)焦点又放在了(le)偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在,因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大多数的人(rén)所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的,世(shì)界(jiè)上大部分的人都开始相信这(zhè)样一种说法,人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)只开发了不到(dào)10%,大多数的(de)人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%,如果能够使(shǐ)用(yòng)大脑(nǎo)超过7%,就已经是天才般(bān)的存在了,而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个(gè)理(lǐ)论(lùn)的基(jī)础上,一些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人(rén)认为,人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用,是因为基因中的(de)某些部分已经被远古时期造(zào)访(fǎng)地球的高(gāo)智能生命锁死,目的是为(wèi)了防止人类(lèi)的科技(jì)发展过(guò)快。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科(kē)幻电影提供(gōng)了基(jī)础素(sù)材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思,也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句这样的科(kē)幻电影渲染之后,甚至让很多人都相信,如果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%,就可以唤醒(xǐng)人(rén)类的超(chāo)能力,如果达到100%,就(jiù)等同(tóng)于神一般的(de)存在。对于这样的(de)说法,你(nǐ)觉得可信(xìn)吗?这个科(kē)学界最大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要(yào)高出(chū)一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān),世(shì)界(jiè)上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当中,这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯,他(tā)6个月开始(shǐ)说话,18个月(yuè)就可以阅读纽约时报,6岁的时候自(zì)学成了解剖学和(hé)逻辑学,还可以通过自创的对数算出(chū)历史(shǐ)上(shàng)任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄(é)语(yǔ)等(děng)的8门外(wài)语,而且还自创了一门(mén)语言(yán)。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取,成了当时(shí)哈(hā)佛有史以来最年轻的(de)新生。在(zài)进入哈(hā)佛(fú)不到一年,希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣,并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和(hé)学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前(qián),IQ测试的数值已经爆表,人们推(tuī)测他的(de)智商至少在(zài)260到(dào)300之间,相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他的父母是(shì)分(fēn)不开的,尤其是他的(de)父(fù)亲(qīn)鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位来自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民,同样(yàng)是(shì)一个智商极高(gāo)的天(tiān)才,曾(céng)经在七(qī)年之内获得了哈(hā)佛大学四(sì)个(gè)学位(wèi),其中最让他(tā)引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜,不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿子的(de)教父(fù),还(hái)直(zhí)接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯(sī)席德(dé)斯在孩子(zi)出生之前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他儿(ér)子(zi)隐(yǐn)藏的(de)潜(qián)力,因(yīn)为(wèi)他认为年幼的儿子(zi)代表了(le)一个机(jī)会,这个机会就是在现(xiàn)实的(de)世界当中(zhōng)检验他的导(dǎo)师曾(céng)经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)始终(zhōng)认为(wèi)人类只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的身心资源(yuán),并发表(biǎo)在了(le)1907年的科学杂志(zhì)上(shàng)的一篇(piān)文章当中。后(hòu)来随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的(de)大肆报道,父亲鲍里斯坚信(xìn)他(tā)的(de)儿(ér)子(zi)被培养成(chéng)了不(bù)世出的天才少年,印证了他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师(shī)的理(lǐ)论。可是人(rén)们没有(yǒu)注意到(dào)的是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的,其实(shí)是身心资源,而并非大脑(nǎo),也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为(wèi)什(shén)么(me)后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率,同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢?1920年美国生理学(xué)家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫,然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后,卡尔就会切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层,然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的(de)时候,老鼠并(bìng)没有(yǒu)受(shòu)到什么影(yǐng)响,依(yī)然(rán)可以按(àn)照训练找到食物。于(yú)是他就一直切一直切,切到一半以后,老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区(qū)时(shí),发现(xiàn)这个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常(cháng)的大,卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”,而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结(jié)为“非(fēi)活性的区域”。而(ér)且卡尔发现,他对活性脑(nǎo)区切除的越多(duō),小老鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ),找不(bù)到食物。因(yīn)此很多人(rén)认为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分的大(dà)脑(nǎo)是没有被开发利用的,所以即便是被切除掉,也对老鼠没有什么影响。1923年,奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论,说人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样,只(zhǐ)有露出(chū)表面的部分才(cái)能被别人(rén)和(hé)自己看见,可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在(zài)水下的(de)很大一部分是(shì)人们不(bù)能轻易看到的,也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验(yàn),人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜(qián)能的(de)开发程度,把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已经开发的(de)脑(nǎo)潜能,而另(lìng)外的绝大部分(fēn)则被认为没有开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年,卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱(ruò)点》,在(zài)罗(luó)尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写(xiě)的序言当中有这样一句话,哈(hā)佛大(dà)学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说,一般人只使(shǐ)用了他(tā)潜在心智能力的10%,这句话随(suí)着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数(shù)字也印在了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中,再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验,人(rén)类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这(zhè)样席(xí)卷了全世界。根据调查,世界(jiè)上相信这个理(lǐ)论的人类超过了65%,相比之(zhī)下,直到2016年,相(xiāng)信进(jìn)化(huà)论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起,进化论本身(shēn)也许不够完善(shàn),还存在着某些争议,但(dàn)无论是(shì)遗传还(hái)是基(jī)因突(tū)变,物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程(chéng)中(zhōng),物(wù)种都会遵守这样一个法(fǎ)则,使用或者是失去。也就是说,如果有(yǒu)机(jī)体停止使用某些器(qì)官(guān),它们(men)就(jiù)会慢(màn)慢地适应,之后(hòu)退化直到(dào)消失。比(bǐ)如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗无(wú)天日的(de)地下(xià)世界生(shēng)活了千百万年之(zhī)后,眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失了,而(ér)动物的(de)大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然(rán)选择(zé)不断进(jìn)化所形成的(de),虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%,但(dàn)是作为世(shì)界上最(zuì)复杂的(de)结(jié)构(gòu),大脑在氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的,就(jiù)算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息,什(shén)么(me)都不想(xiǎng),它也依(yī)然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能(néng)量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体(tǐ)运动,整合各种感觉、控制(zhì)语言的(de)最高级中(zhōng)枢,同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能,甚至(zhì)还在时刻准备着(zhe)进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一声(shēng)的(de)同时扔向你一个(gè)苹果,正常人就会(huì)下意识(shí)的(de)接(jiē)住(zhù),而不是(shì)无动(dòng)于衷,这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之下,许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大(dà)脑(nǎo)只消耗身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着(zhe),如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%,贡献出这么多的能(néng)量(liàng)来维持整个大(dà)脑的功能,对(duì)于进化来说是一种(zhǒng)极大的(de)浪费,拥有一个(gè)体积更小,效(xiào)率更高的大脑,才能更加的凸显出生(shēng)存的(de)优势。所(suǒ)以从进化上来说(shuō),大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔(ěr)的(de)老鼠实(shí)验又怎么(me)解(jiě)释呢(ne)?其实在当时,由于相(xiāng)关的知识盲区,卡(kǎ)尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层,当(dāng)他被切(qiè)掉的越多,导致的视觉受损就越(yuè)严重,小老鼠的视野(yě)范围会变得越(yuè)来越小(xiǎo),慢慢的看不见,最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科学的发展,我们已经可以(yǐ)通过正电子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测(cè)大脑的活动(dòng)。研究发(fā)现(xiàn),大(dà)脑(nǎo)的(de)每个(gè)部分的功(gōng)能(néng)都是不可或(huò)缺的,当一个(gè)人(rén)在(zài)做特定的任务时(shí),大脑(nǎo)的不同部(bù)分(fēn)是(shì)在协同(tóng)工作的,哪怕(pà)只是(shì)活动一(yī)下手指,也是上亿个神(shén)经元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候,大脑也会处(chù)在一个不断活动(dòng)的(de)状态(tài)。因此,与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反(fǎn),目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃(yuè)的大脑(nǎo)区域,这意(yì)味(wèi)着人类的大脑其(qí)实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的(de)原因,那就是(shì)利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人(rén)所希(xī)望的事儿(ér),所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故(gù)事(shì)当中最(zuì)好的素材,再加上一(yī)些(xiē)相关科幻电影的渲染,使得更多的人(rén)相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多(duō)的人期(qī)待一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或者神(shén)奇(qí)的(de)药物可以(yǐ)解(jiě)锁它,让他们在(zài)一(yī)夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提高智(zhì)慧,你要做的就是紧(jǐn)紧的(de)捂住钱包。

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其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没(méi)有(yǒu)太大(dà)的差距(jù),人(rén)与人之间(jiān)的(de)大(dà)脑相似度高达(dá)94%,但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆(yì)能力以及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨大的差异(yì),这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足,而(ér)是在于神经元的数量(liàng)以及单(dān)个(gè)神经元的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿(yì)个神经元,神经元(yuán)与神经元之间并不(bù)会(huì)直接相连(lián),而(ér)是会形成一种叫做(zuò)突触的结构,可以通过神经(jīng)递质将神(shén)经元(yuán)之间(jiān)的电(diàn)信号进行(xíng)传递。我们任何的(de)行为、想法、念头或者是(shì)知识点在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号,那(nà)么你的(de)知识越多,想法(fǎ)越多(duō),所形(xíng)成的(de)突触就会越(yuè)多,而当你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越牢固,想(xiǎng)法越熟练,突(tū)出的结构就(jiù)会(huì)变得(dé)越强大(dà)。反过来,这个(gè)知识(shí)点或者(zhě)是想法(fǎ)的突(tū)出(chū)结构越强(qiáng)大,意味着知识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻,想法和动作就越(yuè)娴(xián)熟,每一个神经(jīng)元最多可以(yǐ)发出8000个(gè)突(tū)出。但是,一般人实际发(fā)出(chū)的连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经元,每个(gè)神经元平(píng)均有5000个突触链接,那么(me)张三的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个,而李四的大脑有800亿个神经元(yuán),每(měi)个神(shén)经元(yuán)平均有2000个突触链接,那(nà)么李(lǐ)四的知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这是为(wèi)了让大家能(néng)更好(hǎo)地理解(jiě)所做出的一种量化比喻,但是两个人的知(zhī)识量差距确实是(shì)巨大的。我们在每天的(de)所有活(huó)动与(yǔ)思(sī)考时,在大脑里面(miàn)实际上(shàng)就只发生这两(liǎng)类(lèi)活动,一个(gè)就是在强化(huà)已经形成(chéng)的突出(chū),另一个就(jiù)是在形成新的突出,也就是学(xué)习到新(xīn)的知识。而这些突出(chū)的结构(gòu)越(yuè)强大(dà),大脑神经(jīng)元之间的(de)联系就越紧密,那么在(zài)同样的工作要求之(zhī)下,大脑就可(kě)以更快的调集(jí)更(gèng)多(duō)的(de)神经(jīng)元,进入到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会更高,那么外部(bù)表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之,大(dà)脑调集活(huó)跃的神经元(yuán)数量过少,大脑传递的信(xìn)息效率就会低,外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是(shì)通过信息刺(cì)激所(suǒ)产生的,产生(shēng)之后(hòu)又会引发连锁(suǒ)反应,那么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强的一(yī)种(zhǒng)联合(hé)能(néng)力。

由一个(gè)神(shén)经(jīng)元受到刺激,最多可以发出(chū)8000个知识点的链接,而(ér)这8000个知识点它又激活(huó)了8000个(gè)神经元,如(rú)果(guǒ)每个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点链接,就意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点(diǎn)会产生的连锁反应,而激发出无数(shù)的念头(tóu)和联想,我(wǒ)们的(de)创造(zào)力就这样(yàng)产生了(le)。但是(shì)人脑(nǎo)的神(shén)经(jīng)元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的突触,多数的人在(zài)一(yī)生当中(zhōng),平均每个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到。因(yīn)此,想让大脑变得更聪明,本质上(shàng)就是增加神(shén)经元的数量和增加(jiā)突(tū)出的数量。研究(jiū)发现,大脑的(de)海马体中(zhōng)每天可(kě)以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的神经元,除了(le)自(zì)然生(shēng)长的神(shén)经元,也可以通(tōng)过学(xué)习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的神经元生成,而压力、睡眠不足(zú)和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的生(shēng)成(chéng)。而(ér)增加突触的(de)数(shù)量(liàng),就是(shì)通过(guò)主动的学(xué)习或者是思考,不(bù)断产生(shēng)新的突触,然后再强化它(tā)们。这就是为(wèi)什么(me)善于主动学习和勤(qín)于(yú)思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说,并不(bù)是因(yīn)为我(wǒ)多(duō)聪明,我只(zhǐ)是比(bǐ)常人花更(gèng)多(duō)的(de)时间去思(sī)考问题而(ér)已。另(lìng)外,突触还有这(zhè)样一个特点,它是动态形成与(yǔ)动态削减的,用(yòng)的多的突(tū)触就会(huì)被强化,用的(de)少的就会被弱化,甚至会被消除,或(huò)者(zhě)是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在(zài)进化方式上(shàng)和洞穴是一样(yàng)的(de),比如不喜欢主(zhǔ)动思考,懒得(dé)动脑(nǎo)的(de)人,整(zhěng)天对着电视或(huò)者是(shì)电子设备的时候,大脑(nǎo)就处在(zài)一个被动接受信息的状态,是得不到主(zhǔ)动信息刺激(jī)的,那么这(zhè)种就基(jī)本不(bù)会形成有(yǒu)效(xiào)的新的突出(chū),所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人,而(ér)是我们自己。

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