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　　颜(yán)元的教育(yù)思想：热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器1、培(péi)养目标：“实德实才之士(shì)”：颜元认为人(rén)才(cái)是治国安民的根(gēn)本，而人才(cái)主要依靠(kào)学校教(jiào)育(yù)来培养。

　　学校教育的培养目标是“实(shí)德实(shí)才之士(shì)”，即品德高尚、有真才实学的经世致(zhì)用人才。

　　“实德(dé)实才(cái)之士(shì)”有两种，一种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求全”的通(tōng)才，另(lìng)一种是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心(xīn)的(de)“三事”、“六(liù)府”、“三(sān)物”作为(wèi)教育(yù)内容，这(zhè)就(jiù)是(shì)颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理想(xiǎng)，还提出教育要“兵(bīng)农(nóng)合(hé)一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教(jiào)学方(fāng)法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实(shí)践(jiàn)相(xiāng)结合。

　　第一(yī)，教学要联系实(shí)际，观(guān)察、练习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和(hé)空(kōng)谈理义，因为(wèi)其脱离实际，不(bù)能(néng)解决实际(jì)问题(tí)还影响(xiǎng)健康。

　　第(dì)三，并非排斥通过读讲来学习(xí)知(zhī)识，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得知识的目(mù)的(de)在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己规划的漳南书院中，陈设六(liù)斋，并规定(dìng)了各(gè)斋具体教育内容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书院的(de)六斋(zhāi)分别(bié)为文事(shì)斋、武备(bèi)斋、经史(shǐ)斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为(wèi)了适应当时的实际，等时机到了则关闭(bì)这两斋。

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