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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画法及参(cān)考(kǎo)资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之(zhī)间应接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示(shì)移(yí)至箭头(tóu)前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字(zì)移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处(chù)的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上(shàng)下(xià)角(jiǎo)码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号(hào)的(de)用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或(huò)者文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中表达不正确(què)的形容词或(huò)者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容(r宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期óng)。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟对调号(hào)一样，但是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈(chén)述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再(zài)说一遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句(jù)之间的(de)停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕(hén)，下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误(wù)之(zhī)处(chù)圈起来(lái)毕(bì)态，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字(zì)句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词语位(wèi)置(zhì)的转移，将要链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号(h宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期ào)：表明在字与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处(chù)。

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