初(chū)一(yī)有(yǒu)几门课程 都学什么(me)科目，初(chū)二有(yǒu)几(jǐ)门课(kè)程是初一有七门(mén)课程，初一的主要课程有语文、数(shù)学、英语、政治、历(lì)史、地理(lǐ)、生物，初中阶段还设置分科(kē)与综合相结合的课程以及综合(hé)实践活动的。

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初一有几门课(kè)程 都学什么(me)科(kē)目，初二(èr)有几门课程(chéng)

　　初一的(de)主要课程有：语文(wén)、数(shù)学、英语、政治、历史、地(dì)理、生物;还有美术、音乐(lè)、体育、劳技、信息技(jì)术等课(kè)程为副课。

　　初中阶(jiē)段设置分科(kē)与(yǔ)综合相结(jié)合的(de)课(kè)程，主要(yào)包(bāo)括思想(xiǎng)品(pǐn)德、语文(wén)、数学、外语、科学(xué)(或物理、化学、生物(wù))、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺(yì)术(或(huò)音乐(lè)、美术)以及综合(hé)实践活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂(táng)练习是最及时最直(zhí)接的反馈，一定不(bù)能(néng)错过的(de)，不要(yào)急于完成作业，要先看看(kàn)你的笔记本，回顾学习内容、加(jiā)深(shēn)理解、强化(huà)记忆很重要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂(táng)练习(xí)、作业(yè)、检测，反馈后要及时查阅，分(fēn)析错题的原因(yīn)，切忌不要动不动就以粗心放过自己，形(xíng)成习惯(guàn)可(kě)就(jiù)麻(má)烦了，要(yào)及时(shí)向同学和(hé)老师请教，不(bù)能将问题(tí)处于(yú)悬(xuán)而(ér)未解的状态，养成今日(rì)事(shì)今日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏(tà)实的学习(xí)习惯

　　每堂课(kè)都(dōu)保持认真(zhēn)学习的态度，遇到自己(jǐ)没办法理解的(de)，可(kě)以在课(kè)堂上(shàng)及时举手提问;也可以把该知识点记下来，及时钻研，若还是不(bù)懂再请教同学或者(zhě)老师，避免(miǎn)似(shì)懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独立(lì)思考(kǎo)

　　遇(yù)到(dào)不会的题目首先要(yào)学会独立(lì)思考(kǎo)，不要一来(lái)就(jiù)向老师(shī)同学请教(jiào)，这样会(huì)容易产生依(yī)赖性。

　　自己独立思考得出答案(àn)或许能让自(zì)己产生成就感，但如果(guǒ)解不出来(lái)也没(méi)关系，请教别人的(de)时候要(yào)学习别人是怎样思考(kǎo)这(zhè)种问题的(de)，需要的不仅仅是答案，最重要是解答的(de)过程，之(zhī)后找(zhǎo)一道类似(shì)的(de)题目练张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗习，巩固所学的知(zhī)识和技(jì)巧。

初一初二初三课程有哪些(xiē)科目

　　初一主要(yào)学习的(de)科目有：语文、数(shù)学(xué)、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐(lè)、美术、计算机。

　　初二主(zhǔ)要学习(xí)的科目有和型：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生(shēng)物、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理(lǐ)。

　　初三主要学习(xí)的(de)科目有：语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、地理、生物(wù)、历(lì)史(shǐ)、体育、计算机、物(wù)理、化学。

　　1、语文是(shì)语言和(hé)文(wén)化的综合科，它是听、说、读(dú)、写、译、编等语言文字能(néng)力(lì)和文化知识(shí)的统称。

　　2、数学是研究数量(liàng)、结(jié)构、变化、空间以及信(xìn)息等概念的一门学科，从某种角(jiǎo)度(dù)看属于形式科学的一(yī)种(zhǒng)。

　　3、英(yīng)语是印(yìn)欧语(yǔ)系-日耳曼(màn)语族下的语言，由(yóu)26个字(zì)母组成，是欧盟以及许多(duō)国际(jì)组织以及英联邦国(guó)家(jiā)的官方语言。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是社会或社会群体用一定政(zhèng)治观点、道(dào)德规范(fàn)，对其成员施加有(yǒu)目的、有(yǒu)计划、有组(zǔ)织(zhī)的影响，使他们形成符合一定(dìng)社(shè)会所要求的思想品德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地理(lǐ)是研究地球(qiú)表面(miàn)的地(dì)理(lǐ)环境中各(gè)种自然(rán)现象和人文(wén)现象，以及它们(men)之间相互(hù)关系(xì)的学科。

　　6、生物学是研究生物(wù)(包括植物、动物和微生物)的结(jié)构、功能、发生和发展规律的科(kē)学，是(shì)自然科学的一(yī)个部分。

　　7、历史(shǐ)主要(yào)是通(tōng)过向学生们(men)讲述历史事件、历史人物、著名(míng)的战役、盛世与(yǔ)治(zhì)世、条(tiáo)款与协定、历史上(shàng)的国家兴衰等(děng)等(děng)培养学生用历史的眼光(guāng)友棚坦看问(wèn)题的方法与能(néng)力。

　　8、体育课是体育教学的基本组织形式(shì)，主要(yào)使学生(shēng)掌握体育与保健基础知(zhī)识，基本技术、技能(néng)，实(shí)现学生(shēng)思(sī)想(xiǎng)好桐(tóng)品德(dé)教育，提高运动技术水平。

　　9、音(yīn)乐(lè)是研究(jiū)音乐的(de)所有理论(lùn)学科的总称。

　　10、美(měi)术主要研(yán)究美(měi)术学、艺术学、美术(shù张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗)史论等(děng)方面的基(jī)本知识(shí)和(hé)技能。

　　11、计算机是一(yī)门(mén)包含(hán)各(gè)种(zhǒng)各(gè)样(yàng)与计算(suàn)和(hé)信(xìn)息处理相关主(zhǔ)题(tí)的系统(tǒng)学科。

　　12、物理(lǐ)学是研(yán)究物质最一(yī)般(bān)的运(yùn)动规律和物质基(jī)本结构的学科。

　　13、化学是(shì)一门以实验为基础的自(zì)然(rán)科(kē)学。

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