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说(shuō)明方法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用答(dá)题格式(shì)，三年(nián)级(jí)说明(míng)方法有哪些及作用

　　1、举例(lì)子：

　　举出实际事(shì)例来说明事物，使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的说明方(fāng)法说明事(shì)物(wù)或事理，一要注意(yì)例子的代表性(xìng)，二(èr)要注意例(lì)子的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　例句：云能预(yù)示天气。

　　比(bǐ)如，在某某地区，出现云就代(dài)表将要下雨。

　　——《看(kàn)云识天气》（电影中杀青一词是指什么意思，杀青一词是指什么意思啊根据(jù)大的范围列举相应(yīng)的例子）

　　举了具体(tǐ)的例子(zi)，真(zhēn)实具体有力地(dì)说明了……，使文章更具有说(shuō)服(fú)力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了(le)使说明的内容更充实(shí)具(jù)体，更具说(shuō)服力，可(kě)以引用一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引用的范围很广(guǎng)，可以是经(jīng)典(diǎn)著(zhù)作，名家(jiā)名言，公式定(dìng)律(lǜ)，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的(de)准确性(xìng)。

　　如引用古诗：使说(shuō)明文(wén)更具诗情画(huà)意；

　　引(yǐn)用故事使文(wén)章具有趣(qù)味性。

　　例句：唐(táng)朝的张嘉贞说它“制造奇特(tè)，人不知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱(gǒng)桥》（可以(yǐ)增加(jiā)文章的说服(fú)力(lì)）

　　用作引(yǐn)用的说(shuō)明方(fāng)法能够简(jiǎn)洁，有力地说明事物的……特征(zhēng)，既增强了说服(fú)力(lì)，又增强了趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较：

　　作(zuò)比较是(shì)将两种类别相(xiāng)同或不(bù)同的(de)事物、现象加以比较来说明事物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　说(shuō)明(míng)某些抽象的(de)或(huò)者是人们比(bǐ)较陌(mò)生的事(shì)物，可以用(yòng)具体的或(huò)者大(dà)家已经熟悉的事(shì)物和它比较(jiào)，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜(xiān)明(míng)的印象。

　　事物的(de)特征也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是(shì)同类相比，也可(kě)以是异(yì)类相比，可(kě)以(yǐ)对事物(wù)进(jìn)行(xíng)“横比”，也可(kě)以对事物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较(jiào)，突出强调了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　例句(jù)：永定河发水时(shí)，来势(shì)很猛(měng)，以前两岸(àn)河(hé)堤常(cháng)被冲毁，但是这座桥(qiáo)却从没出过事，足见它(tā)的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说(shuō)明对(duì)象的特点(diǎn)）

　　4、列数(shù)字：

　　为(wèi)了使所要说明的事物具体化，还(hái)可以采(cǎi)用列数字的方法(fǎ)，以(yǐ)便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引(yǐn)用(yòng)较多(duō)的数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是估计的(de)数字也(yě)要有(yǒu)可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进行说明，既能准(zhǔn)确(què)客观地反(fǎn)映事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确(què)性，准确地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄伟，全长(zhǎng)50.82米(mǐ)，两端宽(kuān)9.6米(mǐ)，中部略窄，宽(kuān)9米(mǐ)。

　　和(hé)全(quán)桥只有(yǒu)一个大拱(gǒng)，长达(dá)37.4米……——《中(zhōng)国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类别(bié)：

　　说明事物(wù)的特征，往往从(cóng)单(dān)方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若干类，然后(hòu)依照类别(bié)逐一加(jiā)以说明(míng)。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰(xī)地说明(míng)了(le)说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)，使文章更具有说服(fú)力。

　　例句：按(àn)屏(píng)的建造材(cái)料极其装饰的华丽程度(dù)，分为(wèi)金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石(shí)屏、木屏、竹屏(píng)等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了(le)使用人(rén)不同的经(jīng)济与文化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者(zhě)明白屏的(de)种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事(shì)物之(zhī)间的相似之处作(zuò)比较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说(shuō)明的(de)形象性和生动(dòng)性(xìng)的说明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞格上的比喻(yù)还有联想是(shì)一致的。

　　不(bù)同(tóng)的(de)是，比喻(yù)修辞有(yǒu)明喻、暗喻(yù)和(hé)借喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象(xiàng)地说明了(le)说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点，使说(shuō)电影中杀青一词是指什么意思，杀青一词是指什么意思啊明(míng)更通俗易懂。

　　例句：石(shí)拱(gǒng)桥(qiáo)的(de)桥洞(dòng)成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（可以(yǐ)使要(yào)说明的对象形(xíng)象生(shēng)动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明对象更(gèng)形(xíng)象、具(jù)体，可以进行状貌摹写。

　　作(zuò)用：描(miáo)摹了……的……特(tè)点，生动形象详细具体地(dì)说明了……，使(shǐ)被说明对象更准确更详(xiáng)尽更生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的母子相(xiāng)抱(bào)，有的交头接耳，有的像倾听(tīng)水(shuǐ)声，有的(de)像注视行人，千(qiān)态(tài)万状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使被说明(míng)更具(jù)体，更形(xíng)象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的语言、科学的术语对某一(yī)概念的本质(zhì)特征作规定性(xìng)的说(shuō)明叫下定义(yì)。

　　下定义能准(zhǔn)确揭示事物的本质。

　　作用：使人们在阅(yuè)读时对抽象(xiàng)的字词能够更加(jiā)明白、理解。

　　例(lì)句：统筹方法(fǎ)，是一种(zhǒng)安(ān)排工作进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹(chóu)方法》（能准确揭示事(shì)物的(de)本质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一个侧面(miàn)，在事物(wù)的某一个特点做些一般(bān)性的解(jiě)释(shì)。

　　作用(yòng)：使读者在阅读时对抽象的字词(cí)能(néng)够更(gèng)加明白，更易(yì)理(lǐ)解。

　　例(lì)句：大(dà)拱(gǒng)的两(liǎng)肩上(shàng)，各(gè)有(yǒu)两个(gè)小拱。

　　这个创(chuàng)造(zào)性的(de)设(shè)计，不但节约了(le)石料，减轻了桥(qiáo)身的重量，而且(qiě)在(zài)河水暴涨的时候，还可(kě)以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲(chōng)击(jī)。

　　同时，拱(gǒng)上加拱，桥身也更(gèng)美观。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事物(wù)说清楚(chǔ)，就(jiù)可以采用图表法，来弥补单用(yòng)文字(zì)表达(dá)的(de)缺欠，对某(mǒu)些事物解说更直接、了(le)当。

　　作(zuò)用：使人看了一目(mù)了然(rán)。

　　条理(lǐ)清(qīng)晰，直接地(dì)说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设(shè)是用(yòng)假设的想法表示出将(jiāng)来会出(chū)现的情(qíng)况(kuàng)。

　　作用(yòng)：用假设的(de)环境来(lái)预设将来可(kě)能要出(chū)现的状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一个地球，如果它被破坏(huài)了，我们别(bié)无去处。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说明方(fāng)法有(yǒu)哪些及(jí)作用答(dá)题格式

　　说明方法及(jí)其作用答题(tí)格(gé)式(shì)如下：

　　1、举例子 ：具体真(zhēn)切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条(tiáo)理清楚(chǔ)地说明了事物的(de)××特点(diǎn)。

　　对(duì)事物的(de)特征（或(huò)事理）分门别类加以说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)地说明(míng)该事物的××特点,增强了文章的趣味(wèi)性。

　　4、列数字：具体而准确地说(shuō)明该(gāi)事物的××特(tè)点.使说明更有说服(fú)力。

　　5、作比较：突出强调了被说明对象的(de)××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用(yòng)简(jiǎn)明科学的语言对说明的对象（或科学事理(lǐ)）加以揭示,从而(ér)更科学、早陵做更本质、更概(gài)括地(dì)揭(jiē)示事(shì)物的(de)特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列(liè)图(tú)表：直观形象(xiàng)地说明了事物的××特(tè)点。

　　8、引用法：用引用的方(fāng)法说明事物的特征,增强(qiáng)说服力,如(rú)引用古诗文、谚语、俗(sú)话.引用说明在文章开头(tóu),还起到引出说明对(duì)象的作用(yòng)。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的(de)特征（或事理）加(jiā)以形象化(huà)的描摹,使说明更具体(tǐ)生动形(xíng)象(xiàng)。

　　10、作诠(quán)释：对事物的特征（或事理(lǐ)）加以具体的解(jiě)释说明,使说明更通(tōng)俗易懂。

　　11、引用说明：引用(yòng)说(shuō)明有以下几种(zhǒng)形式—陆衡(héng)—A、引(yǐn)用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数(shù)据；（作用同列(liè)数字）C、引用名(míng)言(yán)、格言、谚语(yǔ)；作用是使说明更有(yǒu)说服力.D、引(yǐn)用神(shén)话传说、新闻(wén)报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性(xìng).（引用说明在文(wén)章开头,还起(qǐ)到引出(chū)说(shuō)明对象的作用）。

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