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什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级

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说明文(wén)列数字的作用是(shì)什么,说明文列(liè)数字的作用和好(hǎo)处

  说明文中列(liè)数字是为了使所要(yào)说(shuō)明的事(shì)物准确(què)化,以(yǐ)便(biàn)读(dú)者理解。

  需要注(zhù)意的是,什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级引(yǐn)用的数字,一定要准确无误,不准(zhǔn)确的数字绝对不可以使用,即使是估计(jì)的数字,也要(yào)有可靠的依据。

列数(shù)字的说明方(fāng)法的作用是什么

  用具体(tǐ)数字来说(shuō)明(míng)问题,可以(yǐ)使说(shuō)明文更准确(què),更科学,更具体,更具说服力。

  通过具体数字,表现语言的(de)准(zhǔn)确性,更具说服力。

  有些(xiē)事(shì)物为便于从数量上(shàng)说(shuō)明(míng)特征,往往运用一(yī)睁咐(fù)些(xiē)数字(zì)来说明。

  文学性说明文(wén)还要求生动性、形象(xiàng)性。

  恰当地运用(yòng)说明(míng)方法,能提(tí)高说明语言(yán)的(de)科学性(xìng)和准确(què)性(xìng),使说明(míng)对(duì)象更具(jù)体、更生动(dòng),让读者更明白,更清楚作(zuò)者的(de)意思(sī),更能(néng)增强(qiáng)说服力,有时也能(néng)增强读者的阅读兴趣,更突(tū)出(chū)主题。

  扩展(zhǎn)资料:

  为了使所要说明(míng)的事物准确化,还可以采(cǎi)用(yòng)列数字的方法,以便(biàn)读者(zhě)理解。

  需要注(zhù)意(yì)的(de)是,引用(yòng)的数字(zì),一定要准确(què)无误,不准确(què)的(de)数字绝对不能用(yòng),即使是估(gū)计的数字,也要有可(kě)靠的根据。

  例如:

  1、我(wǒ)国曾(céng)经发(fā)现过悉旁纯一头近(jìn)四万公斤重(zhòng)启裤的(de)鲸,约(yuē)十(shí)七(qī)米(mǐ)长,一条舌头就(jiù)有十几头大肥猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一(yī)次产卵竟达千万粒,真正变(biàn)成幼什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级鱼的卵可能还不(bù)到(dào)1%。

  ——《海洋是未来的粮(liáng)仓》

  3、这样,长江中下游的湖泊面(miàn)积在20世纪50年(nián)代还有22000多平方千米,到20世纪80年代只(zhǐ)剩下12000平(píng)方(fāng)千米,减少(shǎo)了45.5%。

  ——《湖(hú)群(qún),在消失》

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