应用(yòng)气象学是干什么的，应用气(qì)象学(xué)是干什么的工作是应(yīng)用气象学专业可以(yǐ)在政府、事业类(lèi)单位从事气象监测、农业设(shè)施(shī)日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家环境调控、环(huán)境保(bǎo)护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与资(zī)源(yuán)利(lì)用等工作，也可以在高(gāo)新技术类(lèi)企业(yè)从(cóng)事生态环境建设、生态环境(jìng)监测调控、信息技术应用、环境(jìng)评(píng)价(jià)等工作的。

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应用气象学专业的就业方向(xiàng)是什么

　　　　在高考填(tián)报志愿选择专业时，很(hěn)多考生和家长对应用(yòng)气(qì)象学专业(yè)就业(yè)方向是什么的(de)问题非(fēi)常关注，我收集了具(jù)体(tǐ)信息，大家快(kuài)来(lái)了解一下(xià)详细厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象学(xué)专业的就业方向是卜(bo)睁什么主要面向气(qì)象行(xíng)业，在气(qì)象探测(cè)、公共(gòng)气象(xiàng)服务、农业气象服务岗位群(qún)，从事地面测报、农业气(qì)象(xiàng)测(cè)报、人工影响(xiǎng)天气、气(qì)象(xiàng)灾害预报预警信息制作和(hé)发布、公共(gòng)气象服务、农业(yè)气象服务(wù)等工作(zuò)。

　　 日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家>

　　 　　本专业学生(shēng)毕业(yè)后可在农业气象(xiàng)及生(shēng)态环境(jìng)监测调(diào)控、信息分析处(chù)理(lǐ)、资源开发利用(yòng)和防灾减灾等科研(yán)、教学和业务(wù)部门(mén)工作。

　　 　　政府(fǔ)、事业类(lèi)单(dān)位：气象监测、农业设施环境调控、环(huán)境保护、防汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业区划与资源(yuán)利(lì)用;高新技术(shù)类(lèi)企业：生态(tài)环(huán)境建(jiàn)设日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家、生态(tài)环境(jìng)监测调控、信息技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要是到中国气象(xiàng)局(jú)下属的比如说各省、地(dì)、县，这(zhè)样(yàng)一(yī)些气象部门，特别(bié)是到气象台工作，另外就是到(dào)民航系统的气象(xiàng)台，为(wèi)航空方(fāng)面提供气象(xiàng)保障。

　　再一个就是(shì)到部队去，为部队比如说特别是空军，几乎每(měi)一个空军基地的话(huà)，都有飞(fēi)机场，这个飞机(jī)场(chǎng)都有(yǒu)气象台，还有的一部分同学，就(jiù)是到环保部(bù)门(mén)，以及相关(guān)的电(diàn)力等等(děng)的。

　　 　　应用气象学专业学什(shén)么(me)课程应用气(qì)象(xiàng)学主要研究气象学(xué)的基本知(zhī)识和技能(néng)，继而将气象学的原理(lǐ)、方(fāng)法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军(jūn)事(shì)、医疗(liáo)等(děng)领域，解决相关(guān)领域的气象问题，例(lì)如：气象防震抗洪减灾对(duì)策(cè)、生态环境调控、气候资源开发利用(yòng)等。

　　 　　主要课(kè)程：《边界层(céng)气(qì)象(xiàng)学》、《大气科(kē)学(xué)基础(chǔ)》、《大(dà)气(qì)探测学(xué)》、《天(tiān)气学原(yuán)理》、《产业工(gōng)程气(qì)象学(xué)》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象学方(fāng)法》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主要实践性教学环(huán)节：学(xué)年论(lùn)文、科技创(chuàng)新实(shí)践、天气学分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气探测实验、天气预报(bào)实验(yàn)、应用气象学实验、农业(yè)气象(xiàng)学(xué)实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向(xiàng)培养(yǎng)：型伏岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主要学习应用气象学的基(jī)本理论(lùn)和基本知识，接受(shòu)大气科学及相关学科领(lǐng)域的(de)科(kē)学思维和实验实(shí)践的(de)基本训练，具备应用气象业(yè)务、研究和开发的基(jī)本能力。

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