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定性变(biàn)量与定(dìng)量变量区别在哪，定性变量与定量变量(liàng)区别

　　定量变量 也就(jiù)是通(tōng)常所说的连(lián)续(xù)量，如长度、重量、产(chǎn)量、人口(kǒu)、速度和(hé)温度等，它(tā)们是(shì)由测量或(huò)计数、统计所得到的量，这些变量具有数值(zhí)特征，称为定(dìng)量变量。

　　区别：定性变量(liàng)并非真有(yǒu)数量的变化，而(ér)只(zhǐ)有性(xìng)质上的差(chà)异(yì)。

　　定(dìng)量变(biàn)量具有数值特征(zhēng)。

　　变量来(lái)源于数学，是计算(suàn)机(jī)语言中能(néng)储存计算(suàn)结(jié)果或能(néng)表示(shì)值抽象(xiàng)概念。

　　变(biàn)量可以通(tōng)过变量(liàng)名(míng)访问(wèn)。

　　在指令(lìng)式语言中，变量通常是(shì)可变的；

　　但在纯函数式语言（如Haskell）中，变(biàn)量可能是(shì)不可变（immutable）的。

　　在一些语言中，变量可能被明确为是能表示可变(biàn)状态、具有存储(chǔ)空间(jiān)的抽象(xiàng)（如在(zài)Java和Visual Basic中）；

　　但另外一些语言可能使(shǐ)用其它概念(niàn)（如C的对象）来指称这种(zhǒng)抽象，而不严格(gé)地定义“变量”的准确(què)外(wài)延。

定(dìng)性与定量有什么区别 如(rú)何(hé)区别(bié)定(dìng)性与定量

　　1、性质不(bù)同，定(dìng)性：通过非量(liàng)化的手段来探究事物的(de)本质(zhì)。

　　定量：以(yǐ)数量形式存(cún)在着的属性，并因此可以对其进行测量。

　　 2、分析(xī)不同，定性的(de)分析：定性分析的(de)乱谈(tán)主要任务是确(què)定物质（化合物）的组成(chéng)。

　　只有在确定了物质的组成后，才能选择(zé)合适(shì)的(de)分析方法进行(xíng)定量(liàng)分析。

　　如(rú)果(guǒ)只是为了(le)检(jiǎn)测某些离子或元素的存在，那是为了单独分析。

　　如(rú)果需要一(yī)系列的反应来(lái)去除(chú)其他(tā)干扰离子、元素或其他离(lí)子，就(jiù)必(bì)须知道还有哪些其他离子。

　　存(cún)在(zài)用于系(xì)统(tǒng)分析的元素。

　　定量的分析：一(yī)般需要先进行定性分(fēn)析(xī)，确定物质组(zǔ)分(fēn)后(hòu)，通常需(xū)要先进行定性分析(xī)，确定物质的组成后，再选(xuǎn)择合(hé)适的(de)分(fēn)析方法进行定(dìng)量(liàng)分析。

　　样(yàng)空乱(luàn)品中(zhōng)是否含有(yǒu)干(gàn)扰离子或元哗亏(kuī)碰(pèng)素也是选择分析方(fāng)法时要(yào)考虑的一个因素。

　　定量分析可以确定成分的(de)含量，因此具有重要的现(xiàn)实意义(yì)。

　　 3、研究不同，定性的研究：在自然环境中，运用现场体(tǐ)验、公开(kāi)访谈、参与性和非参与(yǔ)性观察、文(wén)献分析(xī)、案例研(yán)究等方法，对社会现(xiàn)象进行深(shēn)入、长(zhǎng)期的研(yán)究(jiū)；分(fēn)析的主(zhǔ)要(yào)方式是归纳法。

　　定量(liàng)的研究：研究者(zhě)首先建立假设并(bìng)确定因果耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标变量，然后使用一些(xiē)测试(shì)工(gōng)具对这些变量(liàng)进行测量和分析，以验证研究者预先设定(dìng)的假设。

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