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　　垂听与聆听，倾听的区别：一(yī)、侧重点(diǎn)不同：1、“聆听(tīng)”侧重behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心思考仔细(xì)地细听(tīng)。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即(jí)“身子(zi)向前用尽（力(lì)量）细心地听取(qǔ)”，含(hán)有(yǒu)尊重的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”一(yī)般(bān)多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人(rén)的活(huó)动，也可(kě)用于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于(yú)上对(duì)下(xià)的“听”，如(rú)“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情色彩(cǎi)，就是凭(píng)借听(tīng)觉器官接受言语信息(xī)，进而通过思(sī)维活(huó)动(dòng)达到认(rèn)知(zhī)、理解的全过程。

　　一般指上级(jí)对(duì)下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上级听取(qǔ)下级(jí)的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩，一般多用于教诲(huì)、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物(wù)，如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声(shēng)等。

聆(líng)听和倾听有(yǒu)什么(me)区别？

　　区别(bié)如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言(yán)．五百》:"聆听前(qián)世，清视(shì)在下，鉴莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语(yǔ)，常(cháng)指仔细(xì)注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬(jìng)听(tīng)别人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像是上级(jí)对下级的训话，而倾听(tīng)是一种与人的(de)尊重。

扩展资料(liào)

　　一(yī)，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自以为是(shì)：不(bù)要总想占主导地位(wèi)

　　尊重对方：不要打断(duàn)对(duì)话，要让对方(fāng)把(bǎ)话说完(wán)。

　　不能去(qù)深究那些不重要或不相关的细节(jié)而(ér)打断话(huà)。

　　不要激动(dòng)：不要匆(cōng)忙(máng)下结论，不要急于(yú)评价(jià)对方的观点(diǎn)，不要急切地表达(dá)建议，不要因为与对方(fāng)不同的见解而产(chǎn)生(shēng)激枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方(fāng)说些什(shén)么(me)，不要把精力放在思(sī)考怎样反驳对方？

参(cān)考资料百度(dù)百科(kē)-倾听

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