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明经和(hé)进士(shì)的区别，明经和进士两门考试的(de)内容

　　明经和进(jìn)士区别(bié)是起源不同、废除时间不(bù)同、考试内容不同。

　　一、起(qǐ)源不同。

　　1、进士：进士科始于隋朝(cháo)，是唐(táng)朝科举制度取士(shì)的(de)科目之一。

　　2、明(míng)经：明经，始于汉武(wǔ)帝时(shí)期，被(bèi)推举者须明习(xí)经学，故(gù)以“明(míng)经”为名。

　　龚遂、翟方进等皆(jiē)以明经入仕。

　　二、废(fèi)除时间不同(tóng)。

　　1、进士：清末，多数书院都(dōu)变(biàn)成应(yīng)举的预备机构(gòu)，也(yě)被人们视为(wèi)与学习(xí)西学为(wèi)主的学堂相对立的(de)旧学(xué)的堡垒。

　　在(zài)当时特定的时(shí)代背景中，似乎学堂代表(biǎo)进步，书院(yuàn)代(dài)表落后，尽(jǐn)管有些(xiē)新式书院实际上是在教育新学。

　　在戊戌变法期间，康有为不仅奏过《请废八股试(shì)帖楷法改试策(cè)论折》，而且也上(shàng)过《请饬各(gè)省改书院(yuàn)淫祠为学堂折》。

　　当时(shí)许(xǔ)多有识(shí)之(zhī)士也对书院的弊端(duān)大加抨击，例如熊希龄等人所呈(chéng)《湘(xiāng)绅公(gōng)恳(kěn)抚督院整顿通省书院禀稿》，便(biàn)详细(xì)列举过清末(mò)湖南众多书院的各(gè)种积弊。

　　到(dào)1901年9月(yuè)，朝廷发布(bù)上谕，令所有书院一律改为学堂，宣告了书院这(zhè)一中(zhōng)国传统的教育组织形式和进士科一起随着(zhe)科举制度退出历史(shǐ)舞台。

10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米　　2、明经(jīng)：嘉(jiā)佑年(nián)间(jiān)，又于(yú)进士、诸科外别设一明经科，分二经、三经(jīng)、五经(jīng)，考(kǎo)试时问大义十条，试时务策三条，出(chū)身同于进士，直至宋神宗时方废除。

　　三、考试内容不同(tóng)。

　　1、进士：进士科除(chú)考经学和时务策以外，还要(yào)“加考诗(shī)赋”。

　　2、明经(jīng)：明经(jīng)科(kē)考经学和时务策。

明(míng)经和进(jìn)士有什么区别

　　明经和进士的区别在(zài)于起源不同、废除(chú)时间(jiān)不同、考试内容(róng)不同(tóng)。

　　起源：明经科始(10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米shǐ)于汉武帝时(shí)期(qī)，被推举者须明习(xí)经学，故以“明经”为名。

　　进(jìn)士科(kē)始于隋朝，是唐朝(cháo)科举制(zhì)度取士的科目之一。

　　废除时间：明经(jīng)科是(shì)宋神饥悔宗时废除。

　　进士科是1901年(nián)9月，朝廷发布上谕(yù)，令所有书院(yuàn)一律(lǜ)改(gǎi)为学(xué)堂，宣(xuān10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米)告了书院(yuàn)这一中国(guó)传统的教锋逗育(yù)组织形式和进士科一(yī)起(qǐ)随着科举制(zhì)度(dù)退出历史舞台。

　　考(kǎo)试内容：明经科考(kǎo)经学和时(shí)务策。

　　进士科除考经学和时(shí)务策以外，还要(yào)“加考(kǎo)诗赋”。

　　科(kē)举制度的积极(jí)影响：

　　科举制度的出现打破(pò)了以往中国政治制度(dù)当中传统的(de)世袭制观(guān)念，政(zhèng)府(fǔ)决定(dìng)从(cóng)民间选(xuǎn)拔人才(cái)，原来(lái)官宦家族的地位就受到了威胁，皇(huáng)上这(zhè)样做的目的，就是为了减少传统家族(zú)对皇权的制约，整顿政(zhèng)治体制。

　　对于其他国家(jiā)的影响也是非常深远的(de)，十五至十六世纪，这种制度逐渐流(liú)传到了东亚的一些国家，到了十七世纪，欧(ōu)洲的传教士来到中国，将这(zhè)种特别的选官制(zhì)度流传(chuán)到了欧洲(zhōu)，一直(zhí)延续到今天的(de)考(kǎo)试，虽然科(kē)举(jǔ)制已经废除，烂(làn)基正但(dàn)是，它(tā)在人们(men)的心里依然影(yǐng)响巨大。

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