张雪(xuě)峰是(shì)著名的考研导师(shī)，从网络(luò)走红后(hòu)，他开始将自己的(de)业务(wù)范围进一步扩大(dà)，进军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏(sū)州，成立了专(zhuān)门(mén)的公司，公司目标是为广大考(kǎo)生指明未来方向(xiàng)。

在互联网的(de)浪潮(cháo)下，张(zhāng)雪峰(fēng)有先发优势(shì)，毕竟他在各大互联(lián)网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名(míng)的优势(shì)以(yǐ)及出众的口才(cái)，迅速(sù)在各大平台积累(lèi)了上千万(wàn)粉丝。

他时常在网络(luò)上评论(lùn)高等院(yuàn)校，发表大学专业的(de)报考建议，多次引(yǐn)起争(zhēng)议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视(shì)频(pín)当中直截(jié)了当的(de)称，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考(kǎo)新闻学，我一(yī)定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专业都比新(xīn)闻(wén)好。

张雪峰为何(hé)得此结(jié)论(lùn)呢？他也并非是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人(rén)是(shì)自媒(méi)体(tǐ)，学新闻传播的(de)人(rén)中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言(yán)论(lùn)后，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位传播学(xué)的(de)教授发(fā)文批评张雪(xuě)峰(fēng)的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本(běn)人(rén)就是在享受着传播(bō)的红利(lì)，吃着传播的饭(fàn)，砸着(zhe)传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权(quán)威部门教育部重磅(bàng)发声，教育部表示，严肃查处(chù)收(shōu)取志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志(zhì)愿填(tián)报领域。他的咨询填(tián)报费用有的上万元，有的高达几万元(yuán)。教育部(bù)的(de)发声(shēng)，无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高考志愿填报的专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国(guó)教(jiào)育(yù)报对张雪峰几乎是点名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论(lùn)。批评张雪峰(fēng)只顾就(jiù)业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有种感觉，我(wǒ)离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了个人(rén)高(gāo)调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递(dì)，不再敢(gǎn)直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪(xuě)峰更多的知识(shí)和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师(shī)会不会面(miàn)临业(yè)务匮乏问题(tí)，公司经营能(néng)不(bù)能持(chí)续，都将是未(wèi)知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰老师的言(yán)论确实存在一(yī)定的偏(piān)见。从教育上看，我(wǒ)们要从(cóng)学(xué)生(shēng)的兴趣出(chū)发，引(yǐn)导(dǎo)学生追求心中理(lǐ)想，实现个人抱负。

现实是(shì)残酷(kù)的。学(xué)生(shēng)在大学(xué)学完专业知识后(hòu)，面临的最(zuì)主要(yào)的问题还是生存问题。张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师(shī)只是从生存角(jiǎo)度给学(xué)生更多的参考(kǎo)和(hé)意(yì)见，他的言论可能(néng)存(cún)在争议(yì)，但确实给(gěi)更多的家长和学生打(dǎ)开了(le)思路，这不就(jiù)是我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多(duō)人站在一定高度上会说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这(zhè)样一(yī)句话(huà)去告诉学(xué)生(shēng)，而不结合学(xué)生的自身实际(jì)情(qíng)况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认(rèn)知(zhī)很大程度上(shàng)停(tíng)留在书(shū)本知识，他(tā)的(de)思想层级和(hé)社(shè)会(huì)实际(jì)情况存在脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。几十块钱的阿富汗玉是真的吗

作为老(lǎo)师(shī)，应该帮学生发掘所(suǒ)追求的(de)真正(zhèng)兴趣，或者(zhě)是对(duì)他(tā)未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你(nǐ)内心仍然(rán)要(yào)去完(wán)成(chéng)，要去(qù)做，这(zhè)才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当真正做这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想(xiǎng)做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学(xué)生有(yǒu)意(yì)义(yì)的是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东西是来源于臆(yì)想(xiǎng)，还是(shì)真(zhēn)实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有(yǒu)一(yī)定支持(chí)度的原因吧，他(tā)在帮更多的学(xué)生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现(xiàn)实绝(jué)对(duì)不可忽略，否则可(kě)能(néng)连(lián)觉(jué)都睡(shuì)不安稳。

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