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什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间)界6月(yuè)2日消息 民政部等四部门发布(bù)关于做好2023年普通高校毕(bì)业生到城乡(xiāng)社区(qū)就(jiù)业(yè)工作的通知(zhī)。其(qí)中(zhōng)提出,加大从高校(xiào)毕业生(shēng)中定向(xiàng)招聘社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作(zuò)人员的工作(zuò)力度,综合考虑本地高(gāo)校毕业(yè)生数量、报考社区专职工作(zuò)人员意愿等因素,科学(xué)设定定向招聘高(gāo)校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位数量(liàng)不少于2022年。各地社区专职(zhí)工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业生工作(zuò)须于(yú)8月(yuè)31日(rì)前完成。定向招聘岗位优先向困难高校毕业(yè)生(shēng)倾斜(xié)。

  具体通(tōng)知(zhī)如下(xià):

  一、统筹(chóu)做好社区专职工作人员招聘工作(zuò)。各地要对照(zhào)“十四五”期末每万城镇常住人(rén)口拥有(yǒu)社区工作者18人的规(guī)划目标(biāo),进一步充实社区工作力量,统筹(chóu)社区专职工作人员现有空岗待招聘(pìn)、因退休离(lí)职(zhí)待招聘、新增(zēng)待(dài)招(zhāo)聘岗(gǎng)位等(děng)需(xū)求(qiú),科学拟订本地区2023年社区专职工作人员年度招聘计划。以县(市、区、旗(qí))为(wèi)单位,统(tǒng)一规范(fàn)社区专职(zhí)工作人员选聘程序和资(zī)格(gé)条件,由民政、人力(lì)资源(yuán)社会保障等部门共同组(zǔ)织实施(shī)。原则上2023年所有新(xīn)招(zhāo)聘社区专职工作人员(yuán)岗位全部面(miàn)向高(gāo)校毕业生开放。鼓励具(jù)备条(tiáo)件的行政村(cūn)积极吸(xī)纳高(gāo)校毕业生(shēng)到村担任村务工作者。

  二、重点做好定(dìng)向招聘高(gāo)校毕业生(shēng)工作。加大(dà)从高(gāo)校毕业生(shēng)中定向招聘社区专职工作人员(yuán)的工(gōng)作力(lì)度,综合考虑本地高校毕(bì)业生数量、报考社区专职(zhí)工作(zuò)人(rén)员意愿(yuàn)等因(yīn)素(sù),科学设定定向(xiàng)招聘高校毕业生的社区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员岗(gǎng)位(以下(xià)简(jiǎn)称“定(dìng)向招聘(pìn)岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向(xiàng)招聘岗位(wèi)数量不少于2022年。各地(dì)社区专职工作人员定向招聘2023届高校毕业生工作(zuò)须于(yú)8月31日前(qián)完成。定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位(wèi)优(yōu)先向困难高校毕业生(shēng)倾斜。

  三、发展城乡社区服务(wù)吸纳就(jiù)业。贯(guàn)彻落实《“十四五”城乡(xiāng)社(shè)区(qū)服务体系建设(shè)规划(huà)》,鼓励(lì)在社区发展养老、托育、家政、物业(yè)、健(jiàn)康等(děng)生(shēng)活性服(fú)务,支持相关企业、事业单位、社(shè)会组织在城乡社区(qū)设(shè)置(zhì)服务网点或开(kāi)展社区服务,对吸纳(nà)高(gāo)校毕业生就业(yè)的小微企业,符(fú)合条件的按规定落(luò)实(shí)社会保(bǎo)险补(bǔ)贴等帮扶政策(cè)。高(gāo)校毕业(yè)生在城乡(xiāng)社区服(fú)务领域创业,符合条件的,可申请最(zuì)高20万元的个(gè)人创业担(dān)保贷款(kuǎn),由财政给予贴息;鼓励利用社(shè)区综合服(fú)务设施为高校(xiào)毕业(yè)生在(zài)城乡(xiāng)社(shè)区服务领域创业提供必(bì)要的场地支持。高校毕业生在城乡社区(qū)服务(wù)领域(yù)灵(líng)活就业的,符(fú)合条件的可(kě)申(shēn)请(qǐng)获得社会(huì)保险补贴。

  四、开发社会工作岗位(wèi)拓展(zhǎn)就业空(kōng)间(jiān)。进一(yī)步增(zēng)加社会工作(zuò)就业岗位,引导(dǎo)高(gāo)校毕(bì)业生到(dào)乡(xiāng)镇(街(jiē)道(dào))社会工作站(zhàn)开展服务(wù)。鼓励各地对接辖区内(nèi)高校(xiào),在社会工(gōng)作服(fú)务平台中(zhōng)打造“研究生工(gōng)作(zuò)站”、“大什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间学生研学实(shí)践基(jī)地”、“双交流基地”等“政社校”合作平台(tái),探(tàn)索社(shè)会工(gōng)作高(gāo)层(céng)次人才(cái)资源集聚和(hé)合作机制(zhì),为吸(xī)引社会工作专业(yè)高校毕业生到基层(céng)就业创造积极(jí)条件。

  五、设立(lì)就业见习岗位促进就业(yè)。积极组织社会组织(zhī)、城(chéng)乡社区组织(zhī)、社区服(fú)务(wù)类企业等参与(yǔ)“百(bǎi)万就业见习岗位募集计划”,开(kāi)发一批就业见习岗(gǎng)位,引导高校毕业生(shēng)到城乡社区(qū)实(shí)践服(fú)务、增进了解,激发(fā)到社区就(jiù)业的热情。对(duì)见习(xí)单位按规(guī)定(dìng)落实(shí)就业见习补贴(tiē)和激励(lì)推(tuī)动(dòng)政策,对城乡社区组织(zhī)见习期满的见习人员,可按规定同等条件(jiàn)下优(yōu)先招录为社区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员。

  六、加强高校毕业生(shēng)教育(yù)引(yǐn)导(dǎo)。各地各高校要强化对在校(xiào)大学生的理想信念和(hé)思想(xiǎng)教育(yù),引导在校(xiào)大学生树立科学(xué)的就业观和成(chéng)才观,激励高校毕业生积极(jí)投(tóu)身城乡社(shè)区等基(jī)层一(yī)线锻炼锤(chuí)炼、成(chéng)长成(chéng)才(cái)。要进一步开发(fā)社区治理(lǐ)和(hé)服务相关理(lǐ)论(lùn)和实践课程,在城(chéng)乡社区设立(lì)实(shí)习实践基(jī)地,组织在校大(dà)学生走进城乡(xiāng)社区,开展实习(xí)实践(jiàn)、志愿服务、社(shè)会公益等活动,培养做群众工作、链(liàn)接资源、提供服务、化(huà)解(jiě)矛盾的能力;鼓励社会资(zī)本设立社(shè)区创(chuàng)新(xīn)专项基金(jīn),在高校教师指(zhǐ)导下组(zǔ)建创新团队,以乡村产业振兴(xīng)、智慧(huì)社区建设等(děng)为重(zhòng)点开发(fā)便于就业创业的项目(mù),激发高(gāo)校毕业生在(zài)城乡社区创新创业的热情。

  七、强化社区就业服务指(zhǐ)导。各地公共就业人(rén)才服务(wù)机(jī)构(gòu)要(yào)及时收(shōu)集社区(qū)岗位(wèi)招聘信息,通过线上线下各种(zhǒng)途(tú)径向社会(huì)公开(kāi)发布(bù)。国家大学生就(jiù)业服务平(píng)台、高校(xiào)毕业生就业服务平台(tái)要设立高校毕业生城乡基层就业岗(gǎng)位发(fā)布专题,汇集发布(bù)各地社(shè)区专职工(gōng)作人员招聘信息。各地民政部(bù)门要做好社区专(zhuān)职工作人员相关(guān)信(xìn)息的收集和对接,围绕社区专职工作人员工作(zuò)性质(zhì)、工作(zuò)职责、职业发展路径、薪酬(chóu)待遇等高校毕业生(shēng)关心的重点问题(tí)加大宣传力度(dù),可采取随(suí)岗(gǎng)位需(xū)求信息一(yī)并(bìng)推送至就业(yè)服(fú)务平台、在青年群(qún)体使用较多的新(xīn)媒体平台宣传发布等多种(zhǒng)形式,增进高校毕(bì)业生(shēng)对社区(qū)专职工作人员职业的了解。各地(dì)教育、人力资源社会保(bǎo)障(zhàng)部(bù)门(mén)和各高校要主动创造条件(jiàn),为面(miàn)向高(gāo)校毕业生精准推送(sòng)社区就业信息、提(tí)供社区就(jiù)业服务指(zhǐ)导予以支持和(hé)保(bǎo)障。

  八、营造拴心(xīn)留人的良好环境。以县(市、区、旗)为单位,做好(hǎo)新入职(zhí)社区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员的高(gāo)校毕业生(以下(xià)简(jiǎn)称“新入职(zhí)高校毕业生”)初任培训工(gōng)作(zuò),原则(zé)上在入(rù)职(zhí)6个月(yuè)之内开展3至5天的集中脱(tuō)产培训,灵活(huó)采用以老带新(xīn)、观摩(mó)学习等(děng)形式开展(zhǎn)结对帮带培训,帮助(zhù)新入职(zhí)高校毕业生尽快(kuài)熟悉社区情(qíng)况、投入社区工作。加强(qiáng)对新入职高校(xiào)毕业生的关心(xīn)关爱,在工作生活心(xīn)理等方面(miàn)对其给予支持和帮助(zhù)。加(jiā)大从(cóng)优秀城乡社(shè)区工(gōng)作者中招(zhāo)录(聘)公务员或事业单位工作人员(yuán)特别是街道(乡镇)干部力度(dù)。大力宣传高校毕(bì)业(yè)生在社区就业创(chuàng)业(yè)的优秀(xiù)典型和先进事迹,营造广大青年投(tóu)身城乡社(shè)区建设增长才干(gàn)、实现(xiàn)价值的良好氛围。

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