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行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音

行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改符号的画法ppt,小学修改(gǎi)符号(hào)的画法及(jí)参考资料(liào)

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来(lái),再用引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可(kě)加框打叉(chā)。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì),三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

修改符号的作用(yòng)和画(huà)法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错(cuò)误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来,再(zài)用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句(jù)位置,三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起(qǐ)来,并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需(xū)要(yào)另起一段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位号:表明移(yí)位的(de)方(fāng)向。

  用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排(pái)列(liè)整齐。

  在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

  10.保留号:表(biǎo)明改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需(xū)保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号(hào),并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

  11.加空号:表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

  符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的(de)上方(fāng),行与行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字,行与行之间减空。

  符号使用(yòng)方法(fǎ)同上(shàng)。

  13.空(kōng)字号:表明空一(yī)字距;表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码号(hào):用(yòng)以改(gǎi)正上下角码(mǎ)的位(wèi)置。

  15.分(fēn)开号:用以分开外文字母(m行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音ǔ)。

修改符号画(huà)法图片(piàn)

小学修改符号的用法及画法

  小学修改符(fú)号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删(shān)除号:用来删除(chú)句子或者文章中,不(bù)必要的多余(yú)的(de)词语和句子。

  替(tì)边号,替换句(jù)子或(huò)者文章中表(biǎo)达不正(zhèng)确(què)的形(xíng)容(róng)词或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

  2、补充号:补边(biān)称充句子(zi)或者文章中缺失的主语或者内容。

  对调(diào)号对调句子或文章中错乱的语(yǔ)序(xù)。

  调遣号用法跟对调号一样(yàng),但是(shì)调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

  3、句(jù)号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使句棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的停顿。

  例春天(tiān)的百花(huā)送来了浓(nóng)香,请你再说一(yī)遍,谁不(bù)知(zhī)道这件事是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示(shì)感叹句末(mò)尾的(de)停顿及语气强烈的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾的(de)停(tíng)顿。

  这是多么平静的一(yī)片原野,世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。<行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音/p>

  5、分号:表示(shì)复句中并(bìng)列分句(jù)之间的停顿,有分清分句(jù)层(céng)次的作用。

  凡是(shì)复句中用(yòng)逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地(dì)方就用分号(hào)。

  他身材很高(gāo)大,青白脸色(sè),皱纹间夹些伤(shāng)痕(hén),下巴上有一(yī)把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的(de)胡子。

  二、小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法

  1、改正号(hào):表明(míng)需(xū)要改(gǎi)正错误(wù),把错误之(zhī)处圈起来毕态,再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

  删除号(hào):表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文(wén)字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范围。

  对调(diào)号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置,三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整(zhěng)。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来,并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

  接(jiē)排号:表明两行(xíng)文字之间应接排,不需(xū)另起一行(xíng)。

  另起(qǐ)号(hào):表明要另起(qǐ)一段。

  需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的地方,用引线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置(zhì)。

  3、移位号:表(biǎo)明(míng)移位的方向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸曲(qū)线表(biǎo)示(shì),使用箭头,是表(biǎo)示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线(xiàn),是表(biǎo)示把符号(hào)内(nèi)的(de)文字(zì)移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

  排(pái)齐号:表明应排列整齐,在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画出(chū)直线。

  4、保(bǎo)留(liú)号:表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号,并在原删除符号(hào)上画(huà)两(liǎng)条短线。

  加空号:表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

  符(fú)号画(huà)在字与字之(zhī)间的(de)上方,行与行之间的左右处(chù)。

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