小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正的。

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小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的(de)画法及参考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画(huà)清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改(g顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉ǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对(duì)调(diào)号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉;使用凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的文字移(yí)至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三角符(fú)号(hào)，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字与(yǔ)字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上(shàng)方，行与行之(zhī)间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明(míng)字(zì)与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符号(hào)的用法及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号的(de)用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除(chú)句(jù)子或(huò)者文(wén)章中，不必要的多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或(huò)者文章中表达不正(zhèng)确的(de)形容(róng)词或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边(biān)称充句(jù)子或者文章(zhāng)中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是(shì)调换的(de)位置比对调(diào)号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末(mò)尾的停(tíng)顿或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送来(lái)了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍，谁不知(zhī)道这(zhè)件(jiàn)事(shì)是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉：表示感叹句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿及(jí)语(yǔ)气强烈(liè)的祈(qí)使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句(jù)之(zhī)间的停顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地(dì)表示(shì)层次的地方就用分(fēn)号。

　　他(tā)身(shēn)材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符号(hào)内的(de)文字移至开口(kǒu)处(chù)两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的(de)上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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