张雪峰(fēng)是著(zhù)名(míng)的考(kǎo)研(yán)导师，从网络走红后，他开(kāi)始将自(zì)己的业(yè)务范围(wéi)进一步扩大，进军高考(kǎo)志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标是(shì)为广大(dà)考(kǎo)生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联网平台风起云涌(yǒng)之前，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已经成名的优势以及出众的(de)口(kǒu)才，迅速在各大平台积累了上千万(wàn)粉丝(sī)。

他(tā)时(shí)常在(zài)网络上评论高等院校(xiào)，发表大学(xué)专(zhuān)业(yè)的报(bào)考建议(yì)，多次引起争议。这(zhè)次，他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了(le)当的(de)称(chēng)，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张(zhāng)雪峰进(jìn)一(yī)步表示(shì)，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一个(gè)专业(yè)都比新闻好(hǎo)。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢(ne)？他也并(bìng)非是(shì)一时(shí)兴起，胡(hú)言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播的人中，八(bā)成没有从事本专业(yè)。

张学峰此番言论后(hòu)，引起(qǐ)传媒(méi)大学教(jiào)授(shòu)的(de)炮轰。

重(zhòng)庆大(dà)学(xué)的一位(wèi)传播学(xué)的(de)教授发(fā)文批评张雪峰(fēng)的(de)言论(lùn)，认为张雪峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是(shì)在享受着传播的红利(lì)，吃(chī)着传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威部(bù)门教育部重磅发声，教育(yù)部表示(shì)，严(yán)肃查处(chù)收取志愿填报高价咨(zī)询(xún)费问题。

张雪峰涉(shè)及高考志(zhì)愿填(tián)报领域(yù)。他的咨询(xún)填报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加(jiā)霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经下(xià)架。

中国教育报对张雪峰几乎是(shì)点(diǎn)名批评。中国(guó)教(jiào)育报(bào)在2023年(nián)6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视(shì)了(le)学生的个人(rén)兴趣(qù)，具有误导性(xìng)。

各方(fāng)对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批(pī)评(píng)后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示(shì)，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人，在风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了个人(rén)高调的姿态(tài)。有些话他(tā)只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口(kǒu)出(chū)狂言”。

社(shè)会正在教给张(zhāng)雪峰更多的(de)知识和内(nèi)容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不(bù)会面临业务匮乏(fá)问题(tí)，公司经营能不能(néng)持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的(de)偏见(jiàn)。从教育上(shàng)看，我们要(yào)从学生的兴趣(qù)出发，引(yǐn)导(dǎo)学生追求心(xīn)中理想，实(shí)现个人抱负。

现实(shí)是残酷的(de)。学(xué)生在大(dà)学学完专业知识(shí)后，面临的最主要的问题还(hái)是生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老(lǎo)师(shī)只是(shì)从生存角度给学生更多的参考和(hé)意见，他的(de)言论(lùn)可(kě)能存在(zài)争议作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面，但确实给更(gèng)多的家长和学生打(dǎ)开了思(sī)路，这不就是我们所倡(chàng)导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多(duō)人站(zhàn)在一(yī)定高度上会(huì)说，要让学(xué)生按照自(zì)我的兴趣发展未来。如果一(yī)个(gè)老师仅仅以这样一句话去告诉学(xué)生，而不结合学生的(de)自身实际(jì)情况(kuàng)出发，那这(zhè)种言论毫(háo)不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认(rèn)知很(hěn)大(作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面dà)程度(dù)上停(tíng)留在书本知识，他的思想层(céng)级(jí)和社会(huì)实际情(qíng)况存在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追(zhuī)求的(de)真正兴(xīng)趣(qù)，或者是对他未来真正有(yǒu)益的(de)事(shì)情，以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的(de)兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了这件事存在困难，但(dàn)你内心仍然要去(qù)完成，要去做(zuò)，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心(xīn)想做，但当真正做这件事的时候发(fā)现，不适(shì)合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学生(shēng)有意(yì)义(yì)的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东西是(shì)来源(yuán)于臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够有(yǒu)一定支持(chí)度的(de)原(yuán)因吧，他在帮更(gèng)多的(de)学生(shēng)区(qū)分梦境(jìng)与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝(jué)对不(bù)可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不安(ān)稳。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面