小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

　　关(guān)于小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔以(yǐ)及小(xiǎo)十二生肖中张牙舞爪是哪些动物学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)平时用2b铅笔还(hái)是hb铅笔更好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔，小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)好还是用(yòng)2b铅笔好，小学生用2b还(hái)是hb的铅(qiān)笔等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适(shì)合(hé)用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对(duì)较(jiào)硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的(de)字(zì)越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬(yìng)度来(lái)定的(de),从软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情况(kuàng)下(xià)的(de)书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业(yè)联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来(lái)说，学习写字实际也(yě)是(shì)一种行为(wèi)规(guī)范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄写练习(xí)，既可(kě)以巩固知识(shí)，又提(tí)高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时(shí)，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重(zhòng)要(yào)、很(hěn)基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现在可(kě)以(yǐ)用打字机代替(tì)写(xiě)字(zì)，写(xiě)字教学(xué)不(bù)必再强调了，但日(rì)常(cháng)生活中更多时候还是(shì)不能不靠(kào)手写(xiě)的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字(zì)对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得工(gōng)整、美观的学(xué)生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿子的(de)习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书中对(duì)于习字方面(miàn)有很(hěn)多的(de)论述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈(bèi)说过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不算(suàn)大事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的(de)问(wèn)题(tí)。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了(le十二生肖中张牙舞爪是哪些动物)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机(jī)，初(chū)学写字的小朋友(yǒu)用什么(me)铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适(shì)中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有(yǒu)道(dào)理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家长们(men)推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子(zi)写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又不(bù)是太白(bái)，为了(le)让(ràng)写出来(lái)的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页都留(liú)有(yǒu)很深的印记(jì)，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑(huá)，影响(xiǎng)写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写字(zì)实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个(gè)更严重的(de)问题，因为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一二(èr)年级(jí)小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率很高的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔姿势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对(duì)不(bù)会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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