工(gōng)科与(yǔ)理科是(shì)什么意思，工科(kē)、理科是理科和工科的(de)区别总的来说，理学(xué)研究的(de)是科(kē)学，工学研究的是(shì)技术；理学注重理论研究(jiū)，工学注(zhù)重实际应用；理学培(péi)养(yǎng)的目标(biāo)是科(kē)学家，工学的(de)培养目标是(shì)工程师(shī)的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的来(lái)说，理学研(yán)究的是科学，工学(xué)研究的是技术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学的(de)培养(yǎng)目(mù)标是工程师。

　　典型(xíng)的理学专业(yè)如数学、物(wù)理学、声学(xué)、化学(xué)等；

　　典型的工(gōng)科专业如环境(jìng)科学与工程、电子信息工程、化学工(gōng)程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学(xué)）是(shì)指如材料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术和工(gōng)艺的学(xué)问。

　　工程(chéng)学或工(gōng)学(xué)即(jí)“应用科学和技术的原理，来(lái)解决问题(tí)”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想(xiǎng)象，判断和推理(lǐ)，将科学(xué)、技术、数学(xué)和实践(jiàn)经(jīng)验应用到设计、制(zhì)造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理(lǐ)应用至工(gōng)业、农业各个(gè)生(shēng)产部门所形成的诸多工程学科也称为(wèi)工科或工学(xué)。

　　工科是应用数(shù)学、物理学、化(huà)学等基础科学的(de)原理(lǐ)，结(jié)合生产实践所积累的(de)技(jì)术经验而发展起来的学科。

　　代表(biǎo)性的学科有土(tǔ)建类、水利类、材料(liào)类、电工类(lèi)、电子信息(xī)类(lèi)、热能(néng)核能类、仪(yí)器(qì)仪表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标(biāo)是在相应(yīng)的工程(chéng)领域(yù)从事规划(huà)、勘(kān)探、设(shè)计、施工(gōng)、原(yuán)材料的选(xuǎn)择研究和管理(lǐ)等(děng)方面工作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高(gāo)踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮技(jì)术发展的(de)需要(yào)而在有关理科基础上发展起来的学科。

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