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三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛

三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法什么哪(nǎ)些手法,表现手法有哪些(xiē)及(jí)其作用(yòng)是表现手法(fǎ)从广义上来讲也就是作者在行文措辞(cí)和表达思想感情时所使用的特殊的语(yǔ)句组(zǔ)织(zhī)方式的(de)。

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表现手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用

  表现手法从广义上来(lái)讲也就是作者在行文措(cuò)辞和表达思想感(gǎn)情时所使用的特(tè)殊的语句(jù)组织方式(shì)。表现手法分类

  托物(wù)言志,借景抒情,叙事抒情,直(zhí)抒(shū)胸臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈,象征(zhēng),想象,联(lián)想(xiǎng),照应,寓情于(yú)景,反衬,烘托,托物起兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚实结合(hé),欲扬(yáng)先抑(yì),设置悬(xuán)念(niàn),点面结合(hé),开门(mén)见山,伏笔,照(zhào)应开(kāi)篇(piān),点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静(jìng),对比等。

表现手法的作(zuò)用

  情景交融、借景抒情:渲染气氛、推动(dòng)情节发展、烘托人物心(xīn)理(lǐ)、烘托人物形象、象征社(shè)会环境、烘托思想感情。

  托(tuō)物言志(象(xiàng)征)、虚实结合:使表达更加(jiā)含(hán)蓄,有意在言(yán)外之妙(miào),而且能使文章内涵丰富,富(fù)有哲理,给人以(yǐ)启迪。

  动静结合、化静为动:使表达更中形象(xiàng)生动(dòng),富有感染力。

  对(duì)比、衬(chèn)托(正衬(chèn)和反(fǎn)衬(chèn)):突出所描写事物的特(tè)点,突出作者(zhě)的某种感(gǎn)情,深化(huà)文(wé三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛n)章的主题(tí)。

  白描:用(yòng)字简(jiǎn)练,不加(jiā)渲染和烘(hōng)托,有(yǒu)简洁(jié)传神的表达效果(guǒ)。

  细节描写:突出事物(wù)的(de)主要(yào)特点,使文章(zhāng)内容(róng)更加丰富(fù),便于表达感情。

  抑扬(yáng):有先抑(yì)后扬或先扬后(hòu)抑,其作用是使(shǐ)文章曲折有波澜,突(tū)出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表现(xiàn)手法答题(tí)思路(lù)

  明手法(用一两个词准确指出用了何种手(shǒu)法)+ 阐运用(结合诗句阐(chǎn)释说明诗人运(yùn)用了这种手法的(de)依据)+ 析(xī)效(xiào)果(此手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻(kè)画了什(shén)么形象,或表(biǎo)现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什(shén)么——怎(zěn)么样】

  ①第(dì)一步:明确(què)说出运用的手法是什么?(托(tuō)物言志、用典、动静结合、虚实(shí)结合、借古讽今(jīn)、抑扬、想象(xiàng)、联(lián)想、渲染、象征等)

  ②第二(èr)步(bù):结合诗句阐释说明(míng)诗人运用了这(zhè)种(zhǒng)手法的(de)依据(jù)。

  (找(zhǎo)到能体现该手(shǒu)法的(de)关键诗句,并(bìng)进行(xíng)描述性(xìng)说明(míng))

  ③第三步:析效果(此手法表(biǎo)达了(le)诗(shī)人怎样的(de)感情,或刻画了什么(me)形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

表现手法有哪些(xiē)及作用(yòng)

  表现手法主要有(yǒu)托三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛物言志,借景抒情,叙(xù)事抒情,直抒(shū)胸臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照(zhào)应,寓情于景(jǐng),反衬(chèn),烘托,托物起兴等(děng)。

  联(lián)想、想象:联想由一事物联(lián)系到与之(zhī)有关(guān)的另一事物,或把事(shì)物(wù)中(zhōng)类似的特点联系(xì)起来造(zào)成一个(gè)典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准(zhǔn)备或(huò)酝(yùn)酿高(gāo)潮到来之(zhī)前(qián)的一(yī)系列非主情节。

  它可以显示(shì)情(qíng)节发展(zhǎn)的(de)必然(rán)性,增(zēng)强作(zuò)品的感染力和说服力。

  可以制(zhì)造悬念,引起读者的兴趣。

  象(xiàng)征:通(tōng)过(guò)特定的、容易引(yǐn)起(qǐ)联(lián)想三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛的(de)具体形象,表现与之相似或(huò)相(xiāng)近特点(diǎn)的(de)概念、思想和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两扒源(yuán)种(zhǒng)激(jī)胡不同的事物或情形作对照,互(hù)相比较。

  作用(yòng)是(shì)突显对象的(de)特点(diǎn),使形(xíng)象更加鲜明。

  常用的表现手(shǒu)法还有(yǒu)引用,即援引现成的语言(yán)材料(名言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故等(děng)),其主要(yào)起到提(tí)高语言的(de)表达效果的作用(如:增(zēng)春铅(qiān)态加文章文采和(hé)文化(huà)内涵,丰富文章(zhāng)内容等)。

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