音乐教育类包括哪些专(zhuān)业(yè)类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业是音乐教育类一般(bān)特指音(yīn)乐教育专业的(de)。

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音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别(bié)，音乐教育类(lèi)包括哪些专业

　　该专业主要培养和(hé)造就适(shì)应社(shè)会主义市场经济建设(shè)和教(jiào)育改革发(fā)展需要(yào)的(de)具有较好(hǎo)音乐素养和教学能力的专门(mén)人才。

　　开设此(cǐ)专(zhuān)业的院校(xiào)有(yǒu)中央(yāng)音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大(dà)学、西华师范大学(xué)、河(hé)北师(shī)范大(dà)学(xué)等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音(yīn)乐(lè)专业主要包括声乐、器乐(lè)、指(zhǐ)挥、录音(yīn)、作(zuò)曲(qū)、音乐教育(yù)等六(liù)个专业，其中音乐艺考(kǎo)主要分(fēn)为(wèi)两个(gè)方向，一(yī)个(gè)是音乐教育类，另一个就是(shì)音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合(hé)、组装、创造性地(dì)安排(pái)与(yǔ)使用(yòng)。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须(xū)能够顺利进行演奏才算完成全部的作(zuò)曲(qū)工作。

　　并且(qiě)，创作(zuò)能够(gòu)演奏(zòu)出(chū)来(lái)的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技(jì)术的发展，某(mǒu)些声(shēng)部最后即便没有实现演(yǎn)奏，或者说部分音响并不适合真(zhēn)实演奏或无法演奏(zòu)，也(yě)可通过电子设(shè)备获得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看来(lái)，创作某些即便没有最后的演奏步骤的(de)音乐也属于(yú)作曲(qū)。

　　作曲是在完(wán)成音(yīn)乐内(nèi)容的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个声部都(dōu)是(shì)平等的。

主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别　　任何音乐(lè)形式（包括单声(shēng)部音(yīn)乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度(dù)、节(jié)拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一个因(yīn)素就有可能改(gǎi)变一首音乐(lè)的(de)内(nèi)容，明确这些才能(néng)称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲(qū)式分(fēn)析与管弦(xián)乐法，俗(sú)称(chēng)为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育(yù)如果(guǒ)你想主修音乐(lè)，并且(qiě)想在毕业后找到一份稳定的工作，那么音(yīn)乐教(jiào)育是(shì)一个(gè)不错(cuò)的(de)选择。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐专(zhuān)业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)成为一名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师，大多数学校都(dōu)会(huì)要(yào)求你有(yǒu)一个学士学(xué)位，而大学教师(shī)就需要硕士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例来说，学生的(de)音(yīn)乐教育(yù)学位课程可以为自己在(zài)大学所(suǒ)在州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基(jī)州的音乐教育学士课程，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情况就各(gè)有不同，每(měi)个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给(gěi)学生时间和资源(yuán)来专注于(yú)演奏音(yīn)乐和磨练他(tā)们(men)在(zài)一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这(zhè)些课程要(yào)求学生在入学前参加试(shì)镜(jìng)，培训学生(shēng)成(chéng)为表(biǎo)演家、音乐治(zhì)疗(liáo)师、私人乐器教师(shī)、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电(diàn)子音(yīn)乐(lè)制(zhì)作，电(diàn)子音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十(shí)年代随着电脑的(de)产生兴起而兴起的(de)一种在电脑上(shàng)完成制(zhì)作的音乐，专(zhuān)业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最(zuì)实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐(lè)技(jì)术/录音艺术的学生将学习音乐技(jì)术硕士学位所需(xū)的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认(rèn)知(zhī)、音乐信息学(xué)等领(lǐng)域(yù)的高级技能(néng)。

　　需(xū)要学生在音(yīn)乐技术的(de)所有(yǒu)领域都(dōu)拥有坚实(shí)的(de)基(jī)础，通过与音乐(lè)表演和作曲专业的(de)学生合作，尝试在(zài)实验性音乐(lè)与(yǔ)传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进(jìn)入竞争激烈的词曲创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的一(yī)对一课程(chéng)，发展特定的技能和自己的风(fēng)格，并获得在不(bù)断发(fā)展的(de)音乐产业(yè)中工作(zuò)所需要(yào)的一系列工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲，招收的(de)很多都(dōu)是(shì)在(zài)唱歌方(fāng)面(miàn)有不错基础(chǔ)的(de)学生，在软件的(de)学习上不会太过(guò)强求(qiú)，更偏向于音(yīn)乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面的(de)风格、创作方式等。

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