学好英(yīng)语的(de)最(zuì)有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的(de)最有效方法(fǎ)有哪些英(yīng)文是初中生学(xué)习英语一定要注(zhù)意自己的学习方法，下面为大家总结了初中生学好英语(yǔ)的最有效方法，仅供大家参(cān)考(kǎo)的。

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学好(hǎo)英语的(de)最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的(de)最有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在(zài)清晨(chén)阅读英语，每天就(jiù)朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍(biàn)朗(lǎng)诵，都要(yào)非常投入(rù)，就(jiù)假装自己是美国或(huò)英国的电视台主持人在主持节目和(hé)主播，你不是在(zài)读英语而(ér)是(shì)在(zài)用心声(shēng)情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你(nǐ)一(yī)遍比一遍朗(lǎng)诵的好，这个可以快速培养(yǎng)你的(de)英语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考(kǎo)察(chá)五大时(shí)态---一般将来(lái)时(shí)、一(yī)般(bān)现在时(shí)、一般过去时、现在(zài)进行时、现在(zài)完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被动语态，难(nán)点在于被动语态的学(xué)习。<陈睿怎么了，b站陈睿事件/p>

　　中考(kǎo)主要考察(chá)一般(bān)现在(zài)时、一般将来(lái)时(shí)、一般(bān)过去时和含有情态动(dòng)词的被动语态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中(zhōng)英语(yǔ)学习中(zhōng)，做作业(yè)之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英语课之(zhī)后，对于老师(shī)布置的作业(yè)，先不要急着(zhe)去做，而(ér)是(shì)要(yào)先(xiān)将(jiāng)当天老师讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔细复(fù)习一遍，然后再去(qù)做作业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的(de)正确率增高，同时也达到了(le)温故知新的效果。

　　要具备一定的(de)英语听、说、读、写能力(lì)，首先要(yào)掌(zhǎng)握一(yī)定的(de)词汇(huì)量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法(fǎ)就(jiù)是(shì)进行多种(zhǒng)体(tǐ)裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两(liǎng)项(xiàng)基本功(gōng)，两者缺(quē)一不可。

　　语言学家和心理学家的研究证(zhèng)明：加深理解可以加快读速(sù);反过来，读(dú)速的加快也(yě)能加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是相互促(cù)进的。

怎样学(xué)好英语最(zuì)有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述(shù)：学习(xí)英语最最(zuì)重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学(xué)英语最关键的就是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有多(duō)个单词组成的，所以要学会(huì)如(rú)何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词(cí)记忆等(děng)方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆(yì)的新单词或者难度较大的单词(cí)记(jì)得记录一下(xià)，并(bìng)不断(duàn)的去(qù)使用新(xīn)单词，这样总(zǒng)归比(bǐ)你(nǐ)不断的通过脑(nǎo)力(lì)去(qù)记忆好很多的(de)。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当中相信(xìn)每一个人都(dōu)有(yǒu)遇到(dào)过难题(tí)，而这些难题有些人则(zé)选(xuǎn)择逃(táo)避，有(yǒu)些人则选择直视，所以要学会信或如(rú)何去解决问题，养(yǎng)成解决问题(tí)的思维方式，要想(xiǎng)培养自(zì)己解(jiě)决(jué)问题(tí)的能力最好的方(fāng)法(fǎ)就是(shì)不断的给自己制造一些新(xīn)的问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动(dòng)分(fēn)享

　　要说英语学习的(de)最终(zhōng)目的就是(shì)交流(liú)，因(yīn)而要想从(cóng)根本上学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)，交流就是必不可少(shǎo)的，所(suǒ)以(yǐ)学要学会如何将(jiāng)自己学(xué)到的通(tōng)过交流分享出去，与别人多(duō)多陈睿怎么了，b站陈睿事件互动交流，一(yī)方面(miàn)对(duì)自(zì)己的(de)英语思维方式有(yǒu)好处，一方面也可以(yǐ)突破自身(shēn)英语交流(liú)的(de)心理障碍，时间(jiān)一(yī)长(zhǎng)也容(róng)易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语学(xué)习环(huán)境

　　需(xū)要为自(zì)己建立一个固定(dìng)的语言学习环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语的人被扔到国外，即(jí)使(shǐ)他的英语水(shuǐ)平更(gèng)差，当他回来的(de)时候，他的英语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的(de)过程中。

　　我们必须(xū)学(xué)会树立学(xué)习的自信，并(bìng)不断地告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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