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高考(kǎo)小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式，小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题(tí)模式和(hé)例(lì)题

　　小说标题的作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征(zhēng)的运用，形象(xiàng)而又(yòu)有生动(dòng)，吸(xī)引读者的阅读兴趣。

　　文(wén)章(zhāng)情节即(jí)围绕这一线(xiàn)索展开，使文章结构完(wán)整严谨。

　　文章的写(xiě)作线(xiàn)索大致可(kě)分为(wèi)六大类：人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有两类：物、情(qíng)。

　　奠(diàn)定感情基(jī)调、寄(jì)托作者情感。

　　物(wù)：以(yǐ)某物(wù)为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以(yǐ)谁对(duì)谁的(de)什么之情(qíng)为(wèi)线(xiàn)索。

　　判定标准：标题(tí)中出现具(jù)体事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文(wén)的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索(suǒ)是(shì)什么(me)：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构作用：贯(guàn)穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小说(shuō)标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式(shì)是什(shén)么?

　　小说标题作用答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先看标题的(de)表层义：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思(sī)考深(shēn)层含(hán)义(yì)：（引申义、比喻义、象征义(yì)）；人(rén)物(wù)与人物的关系（表(biǎo)明人物(wù)性格、表明作(zuò)者的(de)情感(gǎn)与态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文章标题(tí)关键词(cí)的本义，字(zì)面义入(rù)手，联系文章内容，得出标(biāo)题的深层含义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是(shì)从(cóng)理解文章标题的修辞手法入(rù)手，联系文(wén)章的人物形象及隐(yǐn)含的情(qíng)感来理(lǐ)解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从(cóng)文章的写作内容，作者感情(qíng)，主题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情(qíng)节围绕这一(yī)线(xiàn)索展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情的(de)出发(fā)点(diǎn)。

　　4、具(jù)有象征(zhēng)意义。

　　5、语(y妥否的意思是什么，妥否的用法ǔ)带双(shuāng)关弊枯。

　　6、妥否的意思是什么，妥否的用法是全文的“文(wén)眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明写作对象；关联主要(yào)情节(jié)；贯穿全(quán)文(wén)线索；透露(lù)情感(gǎn)主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用：寓意含(hán)蓄，引(yǐn)人深思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发读者的阅读兴(xīng)趣。

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