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颜元的教育思想思维导(dǎo)图(tú)，颜元的教育(yù)思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养(yǎng)目标：“实(shí)德实才之士”：颜(yán)元认为人才是治国安(ān)民(mín)的(de)根(gēn)本，而人才(cái)主(zhǔ)要(yào)依靠(kào)学校教育来培养。

　　学校教育的(de)培养目(mù)标是(shì)“实(shí)德实才之(zhī)士”，即品德(dé)高尚(shàng)、有真才(cái)实(shí)学的(de)经(jīng)世致用人(rén)才。

　　“实德实才(cái)之士(shì)”有(yǒu)两(liǎng)种，一种是“上(shàng)下(xià)粗(cū)精(jīng)皆尽(jǐn)力求全”的通才(cái)，另一种是“终身(shēn)止精一艺”的(de)专门(mén)人才(cái)。

　　2、教育内容(róng)：“实(shí)学”：把以“六艺”为中(zhōng)心的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜元所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强兵”的政(zhèng)治理想，还提出教育要“兵农合(hé)一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法(fǎ)：“习行(xíng)”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相结合(hé)。

　　第一，教学要(yào)联系实际，观察(chá)、练(liàn)习，“躬行而实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二(èr)，反对静(jìng)坐读书、闭门(mén)读书和(hé)空(kōng)谈理义，因为其脱离(lí)实际，不能解(jiě)决实(shí)际问题还影响健康。

　　第三，并非(fēi)排斥通过(guò)读讲(jiǎng)来学习知识，而是(shì)主张(zhāng)读(dú)书、讲学、习行(xíng)相(xiāng)结合。

　　第(dì)四，人获得知识的目的在于“实行(xíng)”和(hé)“实(shí)用(yòng)”。