音读训读(dú)的解释是什么，音(yīn)读(dú)训读(dú)的解释是问什(sh猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么én)么是音读？什么是训读(dú)？答简单来说(shuō)，每个汉字一般(bān)都会有(yǒu)两种读(dú)法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读训读的解释是什么，音(yīn)读训读的解(jiě)释以及(jí)音读训读的解释(shì)是(shì)什么，音读训读的解释(shì)和意(yì)思，音读训读的(de)解释，音读训(xùn)读(dú)对照(zhào)表，音读和(hé)训读是什么意思(sī)等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

音读训(xùn)读的解释(shì)是(shì)什么，音读(dú)训读的解(jiě)释

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读(dú)”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字(zì)从(cóng)中国(guó)传入日本的时候的读音

　　来(lái)发音。

　　根(gēn)据汉字传入的(de)时代和(hé)来源地(dì)的(de)不同，大致(zhì)可(kě)以(yǐ)分为“唐(táng)音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴(wú)音”等几(jǐ)种。

　　但是，这些汉猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么(hàn)字(zì)的发音和现(xiàn)代汉语中(zhōng)同一汉字(zì)

　　的发(fā)音已(yǐ)经有所不同了(le)。

　　“音读”的词汇(huì)多(duō)是(shì)汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照日本固有的语言

　　来读(dú)这个汉字(zì)时的(de)读法。

　　“训读”的词汇(huì)多(duō)是表达日本固(gù)有(yǒu)事物的固有词汇等。

　　有不少汉字具有两

　　种以上的“音(yīn)读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么(me)意思？

　　训(xùn)读（日(rì)语：训(xùn)読(dú)み/くんよみ），是日文所(suǒ)用汉(hàn)字的一(yī)种发音方式，是使用该等汉字之日本固有同(tóng)义(yì)语汇的(de)读音。

　　所以训读只借用汉字的形(xíng)和义(yì)，不(bù)采用汉语的(de)音(yīn)。

　　音(yīn)读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照(zhào)日语对汉语的译音读(dú)出(chū)来，叫音读同一个汉字(zì)在日语(yǔ)中可(kě)能有不止一种读法，是由于(yú)其在(zài)不同(tóng)时期(qī)（南北朝、隋唐、宋等(děng)）吸(xī)收了当时汉字的发音。

　　每(měi)个汉(hàn)字(zì)一般都会(huì)有两(liǎng)种读(dú)法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少(shǎo)汉(hàn)字具有两种(zhǒng)以上的(de)“音读”音和“训读”音。

　　日语和韩语中的训读(dú)

　　1、日语

　　在日语(yǔ)里(lǐ)，训(xùn)读（训読）是(shì)以日语固有的发(fā)音来读出汉字，与该汉字本身(shēn)的好耐字音（吴音(yīn)、汉音、唐音等）有很大的不同(tóng)。

　　例(lì):“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是和语固(gù)有之说(shuō)法，与字音“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩语(yǔ)

　　一般(bān)认(rèn)为现代“韩语不存(cún)在训读”。

　　但近(jìn)代以(yǐ)前曾有(yǒu)乡札、吏读、口诀等类似(shì)日(rì)本万叶假名的(de)标记法存(cún)在(zài)，充分(fēn)利用这些汉字(zì)的训读。

　　使用(yòng)类似于和(hé)训(xùn)（日本的训读）的韩训。

　　对(duì)某些的汉字(zì)，这意味着相关“汉语传入以前的朝(cháo)鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今(jīn)除了(le)在语言学与(yǔ)语源论等进(jìn)行(xíng)讨论以(yǐ)外，日(rì)常言语已(yǐ)经不再使用(yòng)。

　　但是“串”“钊”等为例外存(cún)在的训读。

　　“串”读作“”的情(qíng)况(kuàng)下意思为“海角”，“钊(zhāo)”读(dú)作(zuò)“”的情(qíng)况(kuàng)下意思为(wèi)“生铁(tiě)”，“串(chuàn)”“钊”并不使用(yòng)本(běn)来的意(yì)思，这类(lèi)的韩语类似(shì)于日文的(de)“国训(xùn)”。

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