保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚子(zi)很(hěn)空，想(xiǎng)吃东西；歉(qiàn)收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保持(chí)愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意(yì)思是肚(dù)子很空(kōng)，想吃东西(xī)；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必(bì)有饥(jī)饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、乌鲁木齐海拔多少米高大雪封山了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配(pèi)后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿，他(tā)已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上(shàng)还有不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微(wēi)感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申(shēn)为其他薯告的意(yì)思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我(wǒ)努力(lì)。

　　求(qiú)知(zhī)若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理念：要努力去(qù)了解(jiě)“是什么”，而尽(jǐn)量少去(qù)了解(jiě)“为(wèi)什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很多语汇(huì)和(hé)句(jù)型的用法没有(yǒu)道理可讲，没有“为什么”可言(yán)，人们就是这样用的，就是这样说(shuō)的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细(xì)分析(xī)起来或许可以找到语法(fǎ)上的解(jiě)释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话的时候(hòu)，从(cóng)来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这(zhè)么(me)好(hǎo)?因为我(wǒ)们听的(de)多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背(bèi)诵(sòng)课文。

　　　　因(yīn)为英语是我们(men)的(de)后(hòu)天语言，所以必须将人家(jiā)现成的东西反复在(zài)脑海里(lǐ)形成神经反射，不用关心为(wèi)什么(me)这(zhè)样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新(xīn)概乌鲁木齐海拔多少米高念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构(gòu)是最(zuì)严谨的，流传了好几代人，依然保持(chí)最为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需要多(duō)种形式的(de)神经刺激。

　　　　真正学(xué)好英语，不经历背诵(sòng)大(dà)量文(wén)章，写大量东西，听大量文章(zhāng)，是根本不可能达到目的的，比如一个(gè)新单词，我们在(zài)书上看到(dào)，默写，背诵，还不(bù)能说真(zhēn)正认识了。

　　在听(tīng)力(lì)中听(tīng)到了这个单词，能反应过来是(shì)它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过(guò)来应(yīng)该用它(tā)吗?……我们当(dāng)初指手游学说(shuō)话的时候(hòu)，都(dōu)是无形中进行(xíng)了听，说，读(dú)，写等(děng)不经(jīng)意(yì)的“练习”才(cái)全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于(yú)利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花(huā)上好几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无济(jì)于事的。

　　它的特(tè)点在于“细(xì)水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几分钟的零(líng)碎时(shí)间听，背一段(duàn)课文，记几个单词(cí)，长期(qī)坚(jiān)持，逐(zhú)渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和(hé)用法，应该在(zài)可(kě)能的场合多多练习使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单(dān)词(cí)或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永远(yuǎn)得不到强(qiáng)化(huà)，慢慢(màn)的(de)又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停留原(yuán)有的水平。

　　不断地将新东(dōng)西变为(wèi)旧东西(xī)，又不(bù)断接触(chù)新东西(xī)，再(zài)将(jiāng)其变为(wèi)旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高。

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