主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾(bīn)补的区别 例(lì)子(zi)，主(zhǔ)谓宾双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补是主谓双(shuāng)宾(bīn)中两个宾(bīn)语都(dōu)与主语联系(xì)，是主语动(dòng)作的承(chéng)受者的。

　　关(guān)于主谓双宾和主谓宾宾(bīn)补的(de)区别 例子，主谓宾双(shuāng)宾(bīn)和主谓宾宾补以及主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的(de)区别 例(lì)子，主(zhǔ)谓双宾跟主谓宾(bīn)宾补的区(qū)别(bié)，主谓宾(bīn)双宾和主谓(wèi)宾宾补，主谓(wèi)双宾和宾补的讲解，主谓双(shuāng)宾和主谓宾补有什么区别(bié)等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

主谓(wèi)双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双(shuāng)宾和主谓宾宾补

　　而主谓宾宾补中的(de)补语是用(yòng)来补充说明宾语的。

　　这是从概念区(qū)分的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾(bīn)补”中，如果(guǒ)将主(zhǔ)谓去(qù)掉，宾语和补(bǔ)语是存在逻辑(jí)关系(xì)的(de)，加(jiā)入助动词可以构成一个完整的(de)句子(zi)。

　　宾语(yǔ)从句的(de)语序无(wú)论主句(jù)是陈

　　1、主(zhǔ)谓双宾中(zhōng)两个宾语都与主语(yǔ)联系，是(shì)主(zhǔ)语动作的(de)承受者。

　　而(ér)主谓宾宾补中的补语是用(yòng)来补充说(shuō)明宾语的。

　　这是(shì)从(cóng)概念区(qū)分的(de)。

　　2、“主谓宾补”中，如果(guǒ)将主(zhǔ)谓去掉(diào)，宾(bīn)语和补语(yǔ)是(shì)存在(zài)逻(luó)辑关系(xì)的，加入助动词可以构成一个完整的句子(zi)。

　　无(wú)论(lùn)主句是陈述句还是(shì)疑问句，宾语从句都必须使(shǐ)用陈述语序，即(jí)“主句+连词+宾语从句(主(zhǔ)语+谓(wèi)语+……)”句式。

　　根据(jù)连接词在从(cóng)句中所担(dān)任的不同成分，可(kě)分(fēn)为以(yǐ)下四种：

　　1)连接(jiē)词+谓语。

　　连接词(cí)在从句中(九方皋相马原文及译文及寓意，九方皋相马原文译文启示zhōng)作主语。

　　常见的连接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉(sù)我谁知道答案吗(ma)?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小(xiǎo)孩子不知道袜子(zi)里有什么东(dōng)西?

　　2)连(lián)接词(cí)+名词+谓(wèi)语。

　　连接词(cí)在从句中作主语的定语。

　　常见的(de)连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked 九方皋相马原文及译文及寓意，九方皋相马原文译文启示whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好(hǎo)。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们(men)房间里有多少人。

　　3)连接词+主语+谓语。

　　连接词在从句(jù)中作宾语、状语或(huò)表语。

　　常见的连接(jiē)词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不(bù)充当任(rèn)何成分(fēn))等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定(dìng)是否去无锡旅行(xíng)。

主谓(wèi)双宾和主谓宾补的区别(bié)？

　　主谓宾宾---两个宾(bīn)语都和动词有关系,都是动词的(de)发生对(duì)象,但(dàn)两个(gè)宾语(yǔ)之间无逻辑关系(xì) ；主谓宾宾补中，宾语和补语有逻辑上的(de)主谓关系,或(huò)者(zhě)补语是(shì)修饰宾语。

　　主谓(wèi)双(shuāng)宾中两个宾语都与主语联系，是主语动作的承受(shòu)者(zhě)。

　　而主谓宾宾补中的(de)补语是用(yòng)来补(bǔ)充说(shuō)明(míng)宾语的。

　　这是从概念区分的。

• 　　主+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这两种结构：I made John our chair九方皋相马原文及译文及寓意，九方皋相马原文译文启示man.I made John a cake.方法很简哪仔(zǎi)猜单：在宾语(yǔ)后加上be动词，若能(néng)构(gòu)成完(wán)整句(jù)子，则是补(bǔ)戚枯足语(yǔ)。

  　　比如我们可以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾(bīn)语补足(zú)语无法构成(chéng)完(wán)整的句子，则为直接宾语(yǔ)。

  　　比如(rú)我们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直接宾语。

• 　　主谓双(shuāng)宾结(jié)构(gòu)就是主语+谓语+直接宾语(yǔ)+间(jiān)接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补即是主语+谓(wèi)语(yǔ)+宾语+宾语(yǔ)补(bǔ)足语。

  　　例(lì)如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾语之间没的联系，而主谓宾宾补，宾语和宾语补足语之间(jiān)可(kě)以(yǐ)构(gòu)成一个(gè)完整(zhěng)的句子(zi)，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之间没的(de)联系，the room和warm是(shì)可(kě)以构(gòu)成(chéng)句(jù)子“the room is warm”的。

　　双宾一般(bān)格式为sb. + sth.，宾语和宾补一般(bān)格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构等(děng)。

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