相关治理方案(àn)：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北(běi)京为解决校园欺凌(líng)，教(jiào)育部首先发(fā)布北京市中小(xiǎo)学欺(qī)凌(líng)治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学生(shēng)欺(qī)凌综(zōng)合(hé)治理方案》中(zhōng)要求，学校在启动调(diào)查处理(lǐ)程序10日内(nèi)须完(wán)成(chéng)调查，而在此次北京市各区公布的(de)实施方案中，除了对调查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时上(shàng)报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级(jí)部(bù)门口头汇报

　　例如(rú)北京市东(dōng)城区在实施(shī)方案中(zhōng)明确提出，如发生欺凌事(shì)件，各校要在10分(fēn)钟内向(xiàng)上级(jí)单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递(dì)交详细文字(zì)材(cái)料(liào)并随(suí)时汇报工作(zuò)进(jìn)展。

　　3、情节严重(zhòng)学(xué)校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了(le)要求(qiú)30分钟内口头上报区教委外，对于(yú)情节较(jiào)为(wèi)严重的(de)，还要求学(xué)校要(yào)与属地(dì)派出(chū)所(suǒ)、司(sī)法等(děng)部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害(hài)者无(wú)用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝(hē)骂；

　　2、对(duì)受(shòu)害者的(de)重复的物理攻(gōng)击，身(shēn)体或物件(jiàn)。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科书、衣裳等(děng)，损坏，冲(chōng)没(méi)或(huò)通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者明(míng)显地比受(shòu)害者强，而(ér)欺凌是(shì)在受害者未能保护自己的情(qíng)况下发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租(zū)播关于受害者(zhě)的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或(huò)她不想要做的散搜(sōu)纳，威(wēi)胁受害者跟(gēn)随命(mìng)令；

　　7、让(ràng)受害(hài)者遭遇(yù)麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害(hài)者的(de)体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平(píng)、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤(gū)立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛上(shàng)发(fā)表(biǎo)具(jù)有人(rén)身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民(mín)法(fǎ)典》第一千二百(bǎi)条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校或者其(qí)他教育机构学(xué)习、生活(huó)期间受到(dào)人身损(sǔn)害(hài)，学校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构未(wèi)尽(jǐn)到教育、管理职(zhí)责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一(yī)条(tiáo)

　　无民事(shì)行为能力人或(huò)者(zhě)限制(zhì)民事行为(wèi)能力(lì)人在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育机构以(yǐ)外的第三人人身损害的，由第三(sān)人(rén)承担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构未尽到管理职责(zé)的，承(chéng)担相应的(de)补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教育(yù)机构承(chéng)担补充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿(cháng)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词