高考小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式(shì),小说标题的作用的答题模式和例题是小(xiǎo)说标题的(de)作用:情节(jié)上,点明中(zhōng)心(xīn)事(shì)件或关键人、物(wù),成为全文的线索;人物上,突(tū)出人(rén)物(wù)形象(xiàng)或品质(zhì);主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨(zhǐ);表(biǎo)达上,比喻象(xiàng)征的运用,形象而又有生动,吸引读者的阅读兴趣(qù)的。
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高考小说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式,小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式(shì)和例(lì)题
小说标题的作用(yòng):情节上,点明中心事件或关键人、物,成为全文(wén)的线索;
人物上,突出(chū)人物(wù)形象或品质;
主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨;
表达(dá)上,比喻(yù)象征的(de)运用,形象而又有(yǒu)生(shēng)动,吸引读者的阅读兴趣(qù)。
文(wén)章情节(jié)即围绕这一线索展开,使文章结构(gòu)完(wán)整严谨。
文章的写作线索大致可分(fēn)为六大类:人、事、物、时、空、情。
和题目相关的主要有两类:物、情。
奠定(dìng)感情基调、寄(jì)托作者情(qíng)感。
物:以(yǐ)某物(wù)为线索。
情:以谁(shuí)对谁的什(shén)么之(zhī)情(qíng)为(wèi)线索。
判定标准:标(biāo)题中出现具体事物、或(huò)具体情感,就答这一点。
1、点(diǎn)明了(le)本文(wén)的写作(zuò)线索。
2、指出线(xiàn)索是什么(me):以(yǐ)什么为线(xiàn)索。
3、指出线索带来的结(jié)构作用:贯(guàn)穿全(quán)文,使文(wén)章结构完整。
小说标题的作用的答题模(mó)式(shì)是什么?
小(xiǎo)说标题作用答题格(gé)式:
(1)先看标题的表层义(yì):(词语的含(hán)义,概括内容(róng),点明对象)。
(2)再思考(kǎo)深层含义:(引申义、比喻义、象征(zhēng)义);人物与(yǔ)人物的(de)关系(表明人物性格、表明作者的情(qíng)感与态度);主旨与主旨的关系(xì)(点明、揭(jiē)示)。
标(biāo)题的作用的答题(tí)格式:
1、分析(xī)禅卜(bo)旁标题字词(cí)。
就是从理解文章标(biāo)题关键词(cí)的本义(yì),字面义入手,联(lián)系文章(zhāng)内(nèi)容,得出标题(tí)的深层含义或作用(yòng)。
2、分析标题(tí)修辞(cí)。
也(yě)就是从理解文章标题的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)入手,联系文章的人(rén)物形象及隐(yǐn)含的情感来理解标(biāo)题的(de)含(hán)义(yì)或(huò)作用。
3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。
从文章的写(xiě)作内容,作者感情,主题思想入手,分析标(biāo)题揭示的思想(xiǎng)内容。
标题的(de)常(cháng)见作用:
1、概括文章的主要内(nèi)容(róng)。
2、作为(wèi)文章(zhāng)线索(文章情节(jié)围绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开(kāi))。
3、作者感情的出发(fā)点(diǎn)。
4、具(jù)有(yǒu)象征意义。
5、语带(dài)双关弊枯。
6、是(shì)全文(wén)的“文眼”(提(tí)示文章中心)。
7、吸(xī)引读者兴趣。
表明写作对象;关联主要情节;贯穿(chuān)全文线索;透(tòu)露情感(gǎn)主旨(zhǐ)。
此外还(hái)有作用:寓意(yì)含蓄,引人(rén沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表px;'>沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表)深思;制(zhì)贺橡造悬(xuán)念,激发读者的阅读兴趣。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了