家贫(pín)无从(cóng)致书以观(guān)出自哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于(yú)藏书之家翻译是(shì)出自《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》的。

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家(jiā)贫无从致书以观(guān)出自(zì)哪里，家(jiā)贫(pín)无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻译(yì)

　　家(jiā)贫，无从致(我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊zhì)书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么(me)办法买到(dào)书(shū)籍学习，（就）常(cháng)常向有藏书的人家(jiā)借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还的）日期（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于(yú)藏书之家，手自(zì)笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不可(kě)屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多(duō)以书假(jiǎ)余，余因得遍观群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又(yòu)患无硕(shuò)师名人与游，尝(cháng)趋百里外，从(cóng)乡(xiāng)之(zhī)先达(dá)执经(我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊jīng)叩问。

　　先达德隆望尊(zūn)，门(mén)人弟子填其(qí)室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援(yuán)疑质(zhì)理，俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟(qí)其(qí)欣悦，则(zé)又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非(fēi)常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷(qióng)，无(wú)法得到书来(lái)看，常常向(xiàng)藏书的人家求借(jiè)，亲手抄录，计算着日期按时(shí)送还。

　　冬(dōng)天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨(mò)汁都结了(le)冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放(fàng)松读书。

　　抄(chāo)写完毕(bì)后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过约定的期限(xiàn)。

　　因(yīn)此有(yǒu)很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说，又苦于(yú)不能(néng)与(yǔ)学识渊博的老师和名人(rén)交(jiāo)往，曾经(jīng)赶到数百里以(yǐ)外(wài)，拿着经(jīng)书向(xiàng)乡里(lǐ)有道德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望(wàng)重，门人弟子挤满了他的屋子，他(tā)的言辞和态度从我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊(cóng)未稍(shāo)有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理(lǐ)，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭敬(jìng)地请(qǐng)教；

　　有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节更加周到(dào)，不(bù)敢说一个字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则(zé)又去请教。

　　所(suǒ)以(yǐ)我虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真(zhēn)子(zi)、玄真(zhēn)道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江县）人，元末明初文学家(jiā)，曾被明太祖(zǔ)朱元璋(zhāng)誉为“开(kāi)国文臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂州(zhōu)，途中病死于夔(kuí)州。

　　他(tā)的代表作品(pǐn)有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫(pín)无(wú)从致(zhì)书以(yǐ)观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家(jiā)手自笔录计日以还是什么意思

　　年(nián)幼时团缓(huǎn)就(jiù)爱学习。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法得到书来(lái)看，常向藏书的人家求借(jiè)，亲手抄录，约(yuē)定(dìng)日(rì)期送还。

　　出自明代文学家宋(sòng)濂创作的一篇赠序(xù)：《送(sòng)东阳马生序(xù)》。

　　全文(wén)塌掘(jué)模结构严谨，详略(lüè)有致，用对(duì)比说理，在(zài)叙(xù)事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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