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先公四岁而孤全文翻(fān)译及注释(shì),先公四岁而孤全文(wén)翻译答(dá)案

  《先公四(sì)岁而孤》全文翻译是欧(ōu)阳修先生四(sì)岁时父亲(qīn)就去世了(le),家境贫寒,没有钱供(gōng)他读(dú)书。

  太夫人用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙地上写画,教给他(tā)写字。

  还(hái)教(jiào)给他(tā)诵读(dú)许多古人(rén)的篇(piān)章。

  到他年龄(líng)大些了(le),家里没有(yǒu)书可读(dú),便就(jiù)近(jìn)到读书人(rén)家去借书来读(dú),有时接(jiē)着进行抄写。

  就这样夜以继日、废寝忘食(shí),只是致力读书。

  从小写的诗、赋文(wén)字,下笔就有成人的水平,那(nà)样高(gāo)了。

  原文:先公四岁而孤,家(jiā)贫无(wú)资。

  太夫人以荻(dí)画地,交易书字。

  多诵古人篇章。

  使学为诗。

  及其(qí)稍(shāo)长,而家无书读,就闾里(lǐ)士人(rén)家借而(ér)读之,或(huò)因而抄录。

  抄录(lù)未毕,已能诵其书,以至(zhì)昼夜忘寝食,唯读书是(shì)务(wù)。

  自(zì)幼所(suǒ)作诗赋文字,下笔(bǐ)以如成人。

  出自《祭(jì)欧阳(yáng)文忠公》,王安(ān)石和(hé)苏(sū)轼(shì)所写(xiě)的两篇祭文, 总结、评论、赞美欧阳修一生人品(pǐn)功业。

  文章立意超卓, 笔力(lì)雄健,为唐宋八大家古文中的名篇。

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  【先公四岁而孤】翻(fān)译

  欧阳修先生四岁时父亲就(jiù)去(qù)世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧阳修的母亲(qīn)就用芦(lú)苇秆在沙地上写画,教(jiào)给(gěi)他写字。

  还(hái)教给他诵读许多古人的篇章(zhāng),并开(kāi)始学写诗。

  到他年龄大些了,家里(lǐ)没(méi)有(yǒu)书可读,便就近到读书人家(jiā)去借书来读,有时进行抄写。

  抄(chāo)写还没完成,就可以背(bèi)诵(sòng)这(zhè)本书了(le)。

  就(jiù)这样(yàng)夜以继日(rì)、废寝忘(wàng)食,只是致(zhì)力读书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋文字,下笔就(jiù)有成人的水平,那样就高了。

  

  【原(yuán)文】

  先公四岁而孤,太(tài)夫人以荻(dí)画(huà)地(dì),教以(yǐ)书字。

  多诵古人篇章,使学(xué)为诗。

  及(jí)稍(shāo)长(zhǎng),而家贫无(wú)书读,就闾里士(shì)人家借而(ér)读之(zhī),或因而抄录。

  抄录(lù)未必,而(ér)已能诵其(qí)书。

  以至昼夜忘(wàng)寝食,惟读书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下笔已如(rú)成(chéng)人。

  出处:北宋(sòng)欧阳修的(de)《欧阳公事迹》


  【注(zhù)释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦(lú)苇一(yī)类的(de)植(zhí)物

  以:为了,来

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵

  使:让(ràng)

  为:做(zuò)

  及(jí):等到

  稍:稍微

  闾(lǘ)里:乡里(lǐ)、邻里

  士人:读书人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔(shū),自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳(yáng)文忠公,吉安永丰(今属(shǔ)江西)人(rén)[自称庐陵人],汉(hàn)族,因吉州(zhōu)原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵(mián)阳)北宋时期(qī)政治家(jiā)、文学家、史(shǐ)学家和诗(shī)人。

  与唐(táng)韩愈,柳宗元(yuán),宋(sòng)王安(ān)石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了北(běi)宋诗文(wén)革新运动,继承并(bìng)发展了韩愈的古文理论。

  其散文(wén)创作的高度成就与其正确的古文理论相辅(fǔ)相(xiāng)成,从(cóng)而开创了一代文风。

  欧(ōu)阳修在(zài)变革文风(fēng)的(de)同时,也对诗风、词(cí)风进行了(le)革新。

  在史学方面,也有(yǒu)较(jiào)高成(chéng)就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳文(wén)忠公集》传。


  【创作背景(jǐng)】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家里贫(pín)穷(qióng),但(dàn)他(tā)克服此升弯重重困难,勤学苦(kǔ)读(dú),终有所成(chéng)。

  欧阳修的经历告诉我们,只要(yào)有(yǒu)着远大志向和吃苦精神,就一定会成功。

  欧阳(yáng)修刻苦(kǔ)学习的精神(shén)值(zhí)得(dé)我们赞赏和学习。

  欧阳修(xiū)的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长(zhǎng)的原因是:家长的善于教育,严格要求。

  欧阳(yáng)修(xiū)四(sì)岁丧父,家(jiā)贫,其祖母以荻(dí)画地,教他写字。

  他四岁而孤,随叔父(fù)在现湖北随州长大,幼年(nián)家贫(pín)无资(zī),祖母以(yǐ)荻(dí)画地,教以识字。

  欧阳修(xiū)自幼酷爱(ài)读书,常从(cóng)城南李家借书抄(chāo)读,他(tā)天(tiān)资聪(cōng)颖,又刻苦(kǔ)勤奋(fèn),往(wǎng)往书(shū)不待(dài)抄完(wán),已能成诵(sòng)。

  少(shǎo)年习作诗赋(fù)文章(zhāng),文笔(bǐ)老(lǎo)练,有如成(chéng)人,其叔(shū)由此看到了家族振兴的希望,曾对欧阳修的母亲说(shuō):“嫂无以家贫子幼(yòu)为念,笑歼此奇儿也(yě)!不唯起家以大吾门,他日必名(míng)重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李(lǐ)家得唐(táng)《昌黎先生文集》六卷,甚爱其文,手不(bù)释卷,这为(wèi)日后北宋诗(shī)文(wén)革新运动(dòng)播(bō)下了种子。

  仁宗天圣八年(1030)中进(jìn)士。

  次(cì)年任西京(今洛阳)留守推(tuī)官,与梅尧臣、尹洙结为(wèi)至交,互(hù)相(xiāng)切磋诗(shī)文(wén)。

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