工科(kē)与理科是什么意思，工科、理科是理(lǐ)科和工(gōng)科的区别总的(de)来说，理学研究的(de)是科学，工学研(yán)究的是技(jì)术；理学注重理论研究，工学注重实际应用；理(lǐ)学培养(yǎng)的(de)目标是科学家，工学(xué)的培(péi)养目标是(shì)工程师的(de)。

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工科与理科是什(shén)么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来(lái)说，理学(xué)研(yán)究的是科学，工学(xué)研究的是(shì)技术；

　　理学(xué)注重(zhòng)理论研究(jiū)，工学注重(zhòng)实(shí)际应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工cos180°是多少，cos180度等于多少学的培养目标是工程师。

　　典型的cos180°是多少，cos180度等于多少理学专业如(rú)数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境科学与工(gōng)程、电子信(xìn)息工(gōng)程(chéng)、化学工(gōng)程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应用(yòng)技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学(xué)和技术的(de)原理，来解决(jué)问题(tí)”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学(xué)和(hé)实践经(jīng)验应用(yòng)到(dào)设(shè)计(jì)、制造(zào)、对象(xiàng)或程(chéng)序的操作(zuò)中。

　　在学校中(zhōng)，将(jiāng)自然(rán)科学原理应用至工业、农(nóng)业各个生(shēng)产(chǎn)部门(mén)所形成(chéng)的诸多(duō)工(gōng)程学科也(yě)称为工(gōng)科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理(lǐ)学、化(huà)学(xué)等基cos180°是多少，cos180度等于多少础科学(xué)的原理(lǐ)，结(jié)合生产实践所积累(lèi)的技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学(xué)科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器(qì)仪表(biǎo)类(lèi)、化工制药类等等(děng)。

　　工科(kē)的培养目(mù)标是在相应的工(gōng)程领(lǐng)域(yù)从事规划(huà)、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选择研究(jiū)和管理等方面(miàn)工作的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实际应用能(néng)力的工作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有新型(xíng)工科。

　　新(xīn)型工科是指(zhǐ)为适(shì)应高技术发展的需要而在有关(guān)理(lǐ)科基础上(shàng)发展(zhǎn)起来(lái)的(de)学科。

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