认真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区(qū)别(bié)在(zài)于用法不同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词的。

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认真(zhēn)地还(hái)是认真的写(xiě)作业，认真的(de)与认真地

　　认真的和认真(zhēn)地的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不(bù)马(mǎ)虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏(tà)实认(rèn)真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工(gōng)作(zuò)非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听(tīng)讲(jiǎng)，不要三心(xīn寿眉是最差的白茶吗，寿眉是什么档次的茶)二意(yì)。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且一致通过(guò)了决议(yì)。

认(rèn)真(zhēn)地(dì)还是认(rèn)真的写(xiě)作业，哪个是寿眉是最差的白茶吗，寿眉是什么档次的茶正确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的词和词组构(gòu)成一(yī)种特有形式来为它(tā)后(hòu)面的动词服(fú)宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认真真地(dì)写。

　　此处的(de)“地”便寿眉是最差的白茶吗，寿眉是什么档次的茶为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受(shòu)了(le)这件(jiàn)礼(lǐ)物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和它(tā)前面的词构成一种固有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说(shuō)明后面的名(míng)词(cí)或并首代词，使前(qián)后构(gòu)成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成的这(zhè)所(suǒ)学校就(jiù)是(shì)残疾人(rén)培训学校(xiào)。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时(shí)，必须用在动词或(huò)形容词之后(hòu)，带着它后面的词语(yǔ)为(wèi)其前的(de)动词或形(xíng)容(róng)词(cí)服务，即作动形谓(wèi)语的补(bǔ)语(yǔ)。

　　如：看得清(qīng)清楚楚(chǔ)；白得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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