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你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思

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  河流大野犹嫌束(shù)下(xià)一(yī)句是(shì)山入潼关不解平。

  出(chū)自谭嗣同的《潼关》。

  这首(shǒu)诗(shī)是诗人十八岁时所(suǒ)作(zuò),为公元1882年(光绪八(bā)年)。

《潼关(guān)》原诗

  终古高云簇此城(chéng),秋风吹散马蹄声。

  河(hé)流大野犹(yóu)嫌束(shù),山入潼关不解平。

《潼关》翻译

  自(zì)古以来高高(gāo)云层就聚集在这座雄(xióng)关之上,秋风阵阵(zhèn)总是吹散(sàn)得得的马蹄声。

  奔腾而(ér)过的黄(huáng)河与辽阔的原野(yě)还嫌太过约束,从华山进入潼关后更(gèng)不知什(shén)么是坦平。

创(chuàng)作背景

  这首诗是诗(shī)人十(shí)八岁时所(suǒ)作(zuò),为公元1882年(nián)(光绪八年)。

  此年春,诗人从浏阳起身(shēn),往(wǎng)其父亲(qīn)谭继洵(xún)任职(zhí)地甘(gān)肃兰州。

  途经(jīng)潼关(guān),诗人被眼前(qián)雄伟壮丽(lì)的景(jǐng)色所深深吸引,由衷(zhōng)唱出了这首赞(zàn)美之歌。

谭嗣同简介(jiè)

  个人(rén)简介

  谭嗣同(1865年—1898年(nián)),湖南浏阳(yáng)人,中(zhōng)国近代资产(chǎn)阶(jiē)级著(zhù)名的政治家(jiā)、思想家,维新志士。

  少时师从(cóng)欧阳(yáng)中鹄(gǔ),后加入维新派。

  他主张中(zhōng)国要强(qiáng)盛,只有(yǒu)发展民族工商业,学习西方资产阶(jiē)级的政治制(zhì)度。

  主(zhǔ)要(yào)成就(jiù)

  公开提出废科举、兴学校、开矿(kuàng)藏、修铁路、办(bàn)工厂、改官(guān)制等变法维新的(de)主(zhǔ)张。

  写文章抨击清(qīng)政(zhèng)府的卖国(guó)投(tóu)降政策。

  1898年参(cān)加(jiā)领导(dǎo)戊戌(xū)变法,失(shī)败后被杀,年(nián)仅三十四(sì)岁,与杨锐,刘(liú)光第,林旭,杨深(shēn)秀(xiù)和(hé)康广仁(rén)并称(chēng)为“戊(wù)戌六君(jūn)子(zi)”。

  人物评价

  国家积弱当有勇(yǒng)士赴(fù)汤蹈火,才能震撼(hàn)国人,谭嗣同是明(míng)知不(bù)可为而为之,是大义。

河流大(dà)野犹(yóu)嫌束(shù)山入(rù)潼(tóng)关不解(jiě)平运(yùn)用了什(shén)么修辞手(shǒu你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思)法有(yǒu)什么作(zuò)用?

  这句(jù)是(shì)拟人的手法,河流过(guò)大野(yě),拟人的(de)写到(dào)河流像是有脾(pí)气一样嫌弃被束缚(fù)一(yī)样。

  这样透过壮阔(kuò)险峻的(de)背景,就(jiù)把潼关(guān)写活了。

  同时将写景与言情巧妙地结合起(qǐ)来,融进了诗(shī)人要求冲(chōng)破约(yuē)束的奔放情怀,是自我性格(gé)含蓄而又生动(dòng)的描(miáo)绘(huì)。

  这(zhè)里的诗(shī)人即高山(shān)、大河,高山(shān)、大河即是诗人。

  因为诗人已把(bǎ)自己的精神投射(shè)到了高山(shān)、大河之上,在高度的(de)审美愉悦中(zhōng),诗人已与高数锋山、大河进(jìn)入了同一状态,彼此相融(róng),浑然不分而这“犹嫌(xián)束”“不解平”的黄河,高山,即(jí)是诗人傲岸不羁雄奇(qí)磊落胸(xiōng)怀的写照是诗人(rén)特有(yǒu)的冲决一(yī)切罗网、奋发昂扬的心态的外化。

  扩展资料

  此(cǐ)诗以雄(xióng)健豪放的(de)你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思笔触描绘(huì)了(le)潼(tóng)关一(yī)带山河(hé)的雄伟壮阔(kuò),折(zhé)射(shè)出(chū)诗人一种冲决一切罗网、昂(áng)扬进取的(de)心态。

  诗的首(shǒu)句以一种(zhǒng)远景式的遥望,展现(xiàn)潼(tóng)关一带苍茫(máng)雄浑的气象。

  紧接着,第二句以轻捷、有力的笔调,将“秋风”“马蹄声”引入(rù)诗中,不(bù)但以听(tīng)觉形象补充了(le)前一句所造成的视(shì)觉形象,进一步渲染出潼(tóng)关一(yī)带独具(jù)的氛围,而且打(dǎ)破了原先画面的静态,给全诗(shī)增添了(le)一种动感。

  对于久处书斋的文(wén)弱书生来说,萧瑟秋风也许是惹人伤感的(de)凄凉之物,但对胸怀大志,亦文(wén)亦武(wǔ)的(de)诗人来说,秋风中那(nà)矫(jiǎo)健的(de)马(mǎ)蹄声却更能催动豪情(qíng)。

  他在壮阔的天地间策马驰(chí)骋,感到欣喜,感(gǎn)到痛快,腊亩感到精(jīng)神上的极大的自由。

  接下来的三、四句(jù),则转(zhuǎn)从河和山方面来写。

  在(zài)前面那种状态下,诗人(rén)极目(mù)四望,眼前的自然景(jǐng)物也呈现出新奇的姿态:那(nà)从群(qún)山中(zhōng)冲决(jué)而出的(de)黄(huáng)河,尽(jǐn)管已奔入辽阔的(de)平原,但仍嫌受束(shù)缚(fù)似(shì)的在不断(duàn)冲击着河(hé)岸(àn);而西(xī)轮毕森(sēn)去(qù)的(de)群山,虽然走向与黄河相反,但仿佛(fú)也(yě)在力戒平坦,一更(gèng)比一(yī)峰高。

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