校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什么(me)意思(sī)，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪(nǎ)几个(gè)方面是校园欺凌不一(yī)定在校园内(nèi)发生，放学(xué)后同(tóng)学间的欺负(fù)行为也算在(zài)内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生，令(lìng)其在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重复发(fā)生，而不是(shì)单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是(shì)一(yī)人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉(jué)得(dé)自己有错(cuò)，而且受害者(zhě)怕事(shì)，默默承受(shòu)而不敢反(fǎn)抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导(dǎo)致受害者的身(shēn)心深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形(xí安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方ng)式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等(děng)，是不容(róng)易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身(shēn)边没有朋友等，是不容(róng)易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发(fā)表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对(duì)受害者(zhě)的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解(jiě)决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中(zhōng)小学(xué)欺(qī)凌治(zhì)理方案(àn)公布(bù)：发(fā)生校(xiào)园欺凌须(xū)限时上报(bào)。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方(fāng)案》中要求，学校在启动调(diào)查处理程序10日内须完成调(diào)查，而在(zài)此次北京市各区公(gōng)布(bù)的(de)实(shí)施方(fāng)案中，除了对调查时间(jiān)有要(yào)求外(wài)，对于事(shì)件(jiàn)的及时上报也做出(chū)了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方部(bù)门口头汇报

　　例如(rú)北(běi)京(jīng)市东城区在实施方案中(zhōng)明确提出(chū)，如发(fā)生欺凌事(shì)件，各(gè)校(xiào)要在(zài)10分钟(zhōng)内向上级单位(wèi)进行(xíng)口头汇(huì)报，2小时内递(dì)交详细文字材料并(bìng)随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重学校(xiào)直接与司法部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除(chú)了要求30分钟内口头(tóu)上报区教委外，对于情(qíng)节较为(wèi)严(yán)重的，还(hái)要(yào)求(qiú)学校要与属地(dì)派出所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受害(hài)者(zhě)侮辱性绰号(hào)；指责受害者无(wú)用。

　　粗(cū)言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复的物理攻击(jī)，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害者的个人财(cái)产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害者未(wèi)能保护自(zì)己(jǐ)的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不(bù)想(xiǎng)要做的散搜纳，威(wēi)胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收(shōu)入水平(píng)、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学(xué)校(xiào)或者(zhě)其(qí)他教育机构学习、生活期间受到(dào)人身损害，学校或者其他教育机(jī)构(gòu)未(wèi)尽(jǐn)到教育(yù)、管理职责的，应当(dāng)承担(dān)侵权(quán)责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无(wú)民(mín)事(shì)行为(wèi)能(néng)力人或者(zhě)限制民(mín)事行为能力(lì)人在幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构学习、生活期(qī)间，受到幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他(tā)教育机(jī)构以外(wài)的第三人人身损害的，由第三人承(chéng)担侵权责任；幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构未(wèi)尽到管理职责的(de)，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)承担补充(chōng)责任后，可(kě)以向第三人追(zhuī)偿。

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