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  初中生学习英(yīng)语一(yī)定要(yào)注意自(zì)己的(de)学习方法,下(xià)面为大家总结了(le)初中生学(xué)好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法,仅供大(dà)家参考。朗(lǎng)诵(sòng)、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨阅(yuè)读英语,每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

  这(zhè)一篇文(wén)章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都要非常(cháng)投入,就假装自(zì)己是(shì)美(měi)国或英(yīng)国(guó)的电视台主(天门中断楚江开的楚江指的是什么意思,天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜zhǔ)持人在主持节目和主播,你(nǐ)不(bù)是在读英语而是在用(yòng)心声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的(de)好,这个(gè)可(kě)以快速培养(yǎng)你的英(yīng)语语感。

注重(zhòng)时态(tài)和语态的运用(yòng)

  初中英语学习八大时(shí)态(tài),但是重点考察五大时态---一般将来时、一般现(xiàn)在时(shí)、一般过(guò)去时、现在进(jìn)行时(shí)、现在完成时(shí)。

  语态(tài)分为(wèi)主(zhǔ)动语态与被动(dòng)语态,难(nán)点(diǎn)在于被动语态的学(xué)习。

  中(zhōng)考主要考察一般现(xiàn)在(zài)时、一般将来时、一般(bān)过去时和(hé)含有情态动词的(de)被动语态。

  学习方法:理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记(jì)标志,准确运用。

做作(zuò)业之前先复习

  在初中英(yīng)语(yǔ)学习天门中断楚江开的楚江指的是什么意思,天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜中,做作业之前先复习(xí)也很重要(yào)。

  复(fù)习能巩固(gù)之前学(xué)过的知(zhī)识,强化学(xué)习效果。

  每天上完英语课(kè)之后,对于老师布置的作业,先不要急着去(qù)做(zuò),而是要(yào)先(xiān)将当天老(lǎo)师讲过的知识点以(yǐ)及课(kè)本上的内容仔细(xì)复习一遍(biàn),然后再去做作业(yè)。

  这样不仅能让做作业的正(zhèng)确率增高,同(tóng)时也达到了温故(gù)知新(xīn)的效果。

课(kè)下进行大量阅(yuè)读

  要(yào)具(jù)备一(yī)定的英语听、说、读(dú)、写能力,首先(xiān)要掌握一(yī)定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是(shì)进行多种体裁文章的大(dà)量阅(yuè)读。

  理解和速度是阅(yuè)读的两(liǎng)项基本功,两者缺一不可。

  语言学家(jiā)和(hé)心理学家的研究证明:加深理解可以加快读速;反过来,读速的加快(kuài)也能(néng)加深理(lǐ)解。

  两者是相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎(zěn)样(yàng)学(xué)好英语最(zuì)有效的(de)方法有哪些(xiē)?

  综(zōng)述:学习英语最最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就是单词了,毕竟英(yīng)语词句是有多个(gè)单词组成的,所以要学会如何扩充自己单词(cí)量(liàng);大(dà)致可以通过阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方式来增(zēng)加新词汇量,如果出现无法(fǎ)记忆(yì)的新单词或者难(nán)度(dù)较大的单词记得记录一(yī)下,并不断的(de)去(qù)使用新单(dān)词,这样总(zǒng)归比(bǐ)你不断的(de)通过脑(nǎo)力(lì)去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐(huái)坦铅英语的过程(chéng)当中相信每(měi)一个人都有遇到过(guò)难题,而这些难题有些人则选择逃避,有些人则选择直视,所(suǒ)以(yǐ)要学会信(xìn)或如何去解决问题,养成解(jiě)决问题(tí)的思维方式,要想培养自(zì)己解决问题(tí)的能(néng)力最好的方法就是不断的给自(zì)己制造一些新的问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互动分享

  要(yào)说英语学习的最终目(mù)的就是交(jiāo)流,因而要想(xiǎng)从根本(běn)上学好英语,交流(liú)就是必(bì)不可少的,所以学(xué)要学(xué)会如何将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出去,与别人多多互动交流(liú),一方(fāng)面对(duì)自己的英(yīng)语(yǔ)思维方(fāng)式有(yǒu)好处,一方面也可以突破自身英语交流(liú)的心理(lǐ)障(zhàng)碍,时间一长也容易(yì)形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

  4.塑(sù)造(zào)良好的英语学(xué)习环境

  需要为自己建立一(yī)个固定的语言学习环境。

  在这样(yàng)一(yī)个(gè)语言学习环境中,我们会慢慢自然地学(xué)习它。

  如果(guǒ)一个(gè)根(gēn)本(běn)不会说英语(yǔ)的人被扔到(dào)国外,即(jí)使他的(de)英语(yǔ)水平更差,当(dāng)他回来的(de)时候(hòu),他的(de)英语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立(lì)英语学习自信心(xīn)

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒网两天,所以在学(xué)习的过(guò)程中。

  我们必须学会树立学习的(de)自(zì)信,并不断(duàn)地告诉自己,我们可以做到(dào)。

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