认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业，认真(zhēn)的与认(rèn)真地是认(rèn)真的和认真(zhēn)地(dì)的区(qū)别(bié)在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词的。

　　关(guān)于认真地还是认真的写作(zuò)业(yè)，认真的与认真地以(yǐ)及认真地还是认真的写作(zuò)业，认真地(dì)和认真的有什么区别，认(rèn)真(zhēn)的(de)与认(rèn)真(zhēn)地，认真(zhēn)的还是认真地？，认真的与认(rèn)真(zhēn)地(dì)区别等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你(shí)：

认(rèn)真地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真的和认真(zhēn)地的区(qū)别在于(yú)用法不同(tóng)，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认(rèn)真“地(dì)”后面接动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意(yì)思(sī)是信以为真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈(mā)做(zuò)会计工作非常认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三(sān)心(xīn)二(èr)意(yì)。

　　4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨(tǎo)论(lùn)并且一致通过了决(jué)议(yì)。

认真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业，哪(nǎ)个是(shì)正确的(de)用法？

　　“认真地做作业”用地是(shì)：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的(de)词(cí)和词组构成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它(tā)后面(miàn)的动(dòng)词服宏明务，构成“状(zhuàng)别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你动关(guān)系”。

　　如：他认认真真(zhēn)地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接(jiē)受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是(shì)必须和它(tā)前面的词构成一种固有(yǒu)的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你明后面的名词或并首代词，使前后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成(chéng)的这所学校就(jiù)是残(cán)疾人(rén)培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它后面的词语(yǔ)为其前的动(dòng)词或形容词服务(wù)，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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